| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
가족과 해본 겨울 놀이에 대해 이야기 나눈다. |
가족과 함께하는 겨..
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| 유아 | 나와가족 언어 |
① 가족 구성원에 대해 이야기 나눈다. ② 가족 구성원의 명칭을 쓰고 읽어본다. ③ 가족 구성원의 특징을 극 놀이로 표현한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅숲속의 활동에 적극적으로 참여해본다. ⋅메아리의 특성을 알아본다. |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
* 표준보육 ① 가족을 위해 내가 할 수 있는 일을 실천해본다. ② 자기 물건을 바르게 정리하는 습관을 기른다. * 누리과정 ① 가족의 고마움을 알고 가족을 위해 내가 할 수 있는 일을 실천해본다. ② 자기 물건을 바르게 정리하는 습관을 기른다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
우리 동네 모습을 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
① 과학영역에서 할 수 있는 놀이를 안다. ② 궁금한 점을 적극적으로 탐색한다. |
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| 유아 | 생활도구 요리 |
⋅요리과정에 따라 요리를 완성해본다. ⋅요리과정의 변화과정을 관찰한다. |
주방도구로 달걀찜을..
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| 유아 | 나와가족 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
⋅우리 동네 공공기관에 대해 알아본다. ⋅컴퓨터를 활용해 공공기관에 대한 자료를 수집해본다. |
공공기관 홈페이지 ..
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
⋅원 주변을 산책하며 다양한 교통표지판을 찾아본다. ⋅교통표지판의 의미를 알아본다. |
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅가족의 여러 가지 형태에 대해 관심 가진다. ⋅친구들과 함께 가족구성원이 되어 게임활동에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
①우리 동네에 있는 명소와 그 위치를 안다. ②우리 동네에 있는 명소를 안내한다. ③친구와 함께 안내원 놀이에 즐겁게 참여한다. |
안내원
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