| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅우리 가족의 소중함을 생각하며 동시를 감상한다. ⋅가족에 대한 고마움을 표현한다. |
우리 가족
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| 유아 | 나와가족 음악 |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
⋅우리 동네에 대한 내 생각을 친구들에게 말해본다. ⋅친구의 이야기를 듣고 이해해본다. ⋅내 생각을 신문으로 만들어 소개해본다. |
우리 동네를 소개해..
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
⋅이웃에게 하고 싶은 말에 대해 이야기 나눈다. ⋅이웃에게 하고 싶은 말을 편지에 쓰고 읽어본다. |
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| 유아 | 건강과안전 등원 및 맞이하기 |
･ 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직인다. ･ 악기 소리를 들으며 리듬에 맞춰 신나게 걷는다. |
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅친구들과 함께 우리 동네 입구 표지석을 만들어본다. | |
| 유아 | 우리 동네 음률 |
①우리 동네 사람들의 모습에 대해 관심을 갖는다. ② 우리 동네 사람들의 모습을 주변의 물건으로 표현한다. ③ 주변의 물건을 이용하여 소리의 크기와 세기를 표현한다. |
물통과물컵
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| 유아 | 건강과안전 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 우리 동네 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
⋅우리 동네에서 들을 수 있는 소리에 관심을 가지고 들어본다. | |
| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
⋅우리 동네 모습에 관심 갖는다. ⋅우리 동네 모습에 대해 이야기 나눈다. |
우리 동네 모습을 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 신체 각 기관의 소리에 관심을 갖는다. ② 신체를 이용하여 다양한 소리를 만들어 표현한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
*누리과정* ⋅놀잇감의 바른 위치를 찾아 정리한다. ⋅친구와 함께 신체활동에 참여해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
①공기의 성질을 이해한다. ②공기에 대한 자신의 생각과 느낌을 말한다. ③간단한 동시를 지어 쓴 후, 읽어본다. |
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| 유아 | 우리나라 점심 및 휴식 |
마음을 편안히하며 정서적 안정감을 느낀다. |
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