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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
유아	유치원/어린이집 언어	간식 수수께끼 ① 여러 가지 음식에 관심을 가지며 올바른 식습관을 형성한다. ② 수수께끼 놀이를 즐긴다.
유아	우리나라 바깥놀이	풀싸움 놀이 ①풀싸움 놀이에 관심을 갖는다. ②풀싸움 방법을 알고 즐겁게 놀이한다.
유아	동식물과 자연 쌓기	꽃 가게 구성하기 ⋅적절한 블록을 선택하여 꽃 가게를 구성한다. ⋅친구와 꽃 가게를 만들며 함께하는 즐거움을 느낀다.
유아	동식물과 자연 신체 및 게임	바람에 흔들리는 식물 ① 식물의 생태에 관심을 갖고 신체를 활용하여 표현해 본다.
유아	동식물과 자연 신체 및 게임	숲의 동·식물 되어보기 ① 숲의 동⋅식물에 관심을 갖는다. ② 이야기 속 상황을 신체를 이용하여 창의적으로 표현한다.
유아	우리 동네 바깥놀이	우리 동네 돌아보며 인사 나누기 표준보육 ⋅우리 동네에 관심을 가진다. ⋅우리 동네 사람들과 인사해본다. 누리과정 ⋅우리 동네에 관심을 가지고 돌아본다. ⋅우리 동네 사람들과 반갑게 인사 나눈다.
유아	우리 동네 신체 및 게임	우리 동네 자연에서 놀이하는 모습 표현하기 ⋅우리 동네 자연의 특징에 대해 관심을 갖고 탐색해본다. ⋅내 생각을 신체를 활용해 표현해본다.	동영상 우리 동네의 자연
유아	우리 동네 이야기 나누기	우리 동네 소개하기 ⋅우리 동네에 대한 생각을 문장으로 말해본다. ⋅우리 동네를 자랑스럽게 여기는 마음을 갖는다.
유아	우리 동네 과학	우리 동네에서 들리는 소리 ⋅우리 동네에서 들리는 소리에 관심 갖는다. ⋅우리 동네에서 들리는 소리의 장소를 찾는다.
유아	우리 동네 음률	우리 동네 소리 표현하기 ⋅우리 동네에서 들리는 소리에 관심 가진다. ⋅여러 가지 악기를 이용하여 우리 동네 소리를 표현해본다.
유아	겨울 신체 및 게임	팽이야, 돌아라 ① 팽이의 움직임을 창의적으로 표현한다. ② 몸의 균형을 유지하며 팽이의 모습을 표현한다. ③ 팽이치기에 관심을 갖는다.
유아	봄 음률	ʻ따뜻한 봄날ʼ 노래 들으며 춤추기 표준보육과정 ⋅ʻ따뜻한 봄날ʼ 노래를 들어본다. ⋅노래를 들으며 움직임으로 표현해본다. 누리과정 ⋅ʻ따뜻한 봄날ʼ 노래를 들으며 봄을 느껴본다. ⋅노래를 들으며 춤으로 자유롭게 표현해본다.	동요/음원 따뜻한 봄날
유아	유치원/어린이집 언어	이렇게 말해요 표준보육 ①그림자료를 보며 이야기 나눈다. ②친구와 함께 놀이할 때 지켜야 할 약속을 알아본다. 누리과정 ①그림자료를 보며 이야기 나눈다. ②친구와 함께 놀이할 때 지켜야 할 약속을 알아본다.	그림 울고 있는 모습
유아	나와가족 신체 및 게임	느린 발, 빠른 발 ①우리 동네 사람들의 걷는 모습을 즐겁게 표현한다. ②리듬악기와 신체 움직임을 통합하여 표현한다.
유아	여름 신체 및 게임	준비운동을 해요 표준보육과정 ⋅물놀이를 하기 전 준비운동이 필요함을 안다. ⋅신체 각 부분을 움직여 물놀이 준비운동을 표현해본다. 누리과정 ⋅물놀이를 하기 전 준비운동이 필요함을 안다. ⋅신체 각 부분을 움직여 물놀이 준비운동을 표현해본다.	그림 준비운동

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