| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
① 봄 날씨에 대해 안다. ② 봄의 날씨 변화에 따른 생활변화를 알고 자기 생각을 말한다. |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
한글카드
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| 유아 | 봄 수조작 |
*표준보육과정* ⋅봄이 되어 달라진 옷차림에 관심을 가진다. ⋅봄옷과 겨울옷을 비교하며 차이에 관심을 가진다. *누리과정* ⋅봄이 되어 달라진 옷차림을 알아본다. ⋅봄옷과 겨울옷을 비교하며 분류해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
간단한 패턴을 인식하고 구성해본다. |
봄꽃 화분 무늬 꾸..
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
⋅다양한 재료를 이용해 나비의 날개를 표현해본다. ⋅내가 만든 나비의 날개를 이용하여 친구와 놀이해본다. |
나비
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| 유아 | 동식물과 자연 음악 |
⋅나무에 관련된 노래를 불러보며 나무를 아끼고 사랑하는 마음을 갖는다. ⋅노래를 부르며 즐겁게 꽃씨를 심는다. |
나무를 심자
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
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| 유아 | 우리나라 요리 |
⋅떡의 종류에 관심을 갖는다. ⋅화전을 직접 만들어 보고 조리 과정을 즐긴다. ⋅재료를 이용하여 아름답게 화전을 꾸민다. |
화전
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
⋅ʻ원숭이ʼ 노래를 부르며 악기연주를 한다. ⋅악기 소리에 맞춰 몸을 움직인다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
선생님 이름 N행시..
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅다양한 가족 구조에 대해 알고 편견 없는 태도를 기른다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. |
(동화)내 동생 엘..
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅다문화가족에 대한 동화를 듣고 이해한다. |
내 동생 엘리스
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
표준보육 ⋅안전동요를 듣고 따라 부르며 안전교육 내용을 인지한다. ⋅화재가 발생했을 때 대처방법과 요령을 알아본다. ⋅신고번호를 인지하고 놀이를 통해 표현한다. 누리과정 ⋅그림자료의 낱말을 읽어보고 친구에게 설명해본다. ⋅내 생각을 쓰기 도구를 활용해 표현해본다. ⋅겨울을 따뜻하게 지내는 방법에 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
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