| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
① 새의 생태에 관심을 가진다. ② 외발로 서기를 통해 평형감각을 기른다. |
황새
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
① 식물이 살 수 없는 환경을 알아본다. ②간단한 도구를 활용하여 실험해 본다. |
나무
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅음식을 소중히 여기는 마음을 갖는다. ⋅교사의 이야기를 듣고 창의적인 신체표현을 한다. |
밥
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
① 자신의 생각을 평면적인 조형활동으로 표현한다. ②원에서의 활동에 흥미를 갖는다. |
크레파스
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| 유아 | 교통기관 과학 |
① 우리 반에 필요한 것을 탐색하는 과정에 참여한다. ② 생각한 것을 간단한 도구를 활용하여 만들어보는 경험을 한다. |
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| 유아 | 기타 기본생활(인성교육) |
여러 사람이 사용하는 물건을 청결하게 사용한다. |
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| 유아 | 우리나라 미술 |
⋅색종이로 딱지 접는 순서에 따라 접어본다. ⋅전통놀이인 딱지치기에 관심을 가진다. |
딱지 접기 순서도 ..
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
①공공예절을 알고 이웃을 배려하며 생활한다. ②친구와 수를 세어 승부를 가린다. ③교구를 조작하며 소근육 발달을 돕는다. |
지켜야 할 예절이 ..
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
냇물의 징검다리를 건너보는 게임을 하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
① 우리나라 국화인 무궁화에 관심을 갖는다. ② 숫자에 맞게 무궁화를 지도에 붙이며 놀이한다. |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
훌라후프를 탐색해 보고 활용하여 신체활동을 할 수 있다. |
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| 유아 | 우리나라 조형,미술 |
①우리나라 장신구에 대해 관심을 갖고 아름다움을 느낀다. ②자연물을 이용한 염색하기 방법을 안다. ③창의적 표현력과 심미감을 기른다. |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
⋅우리 동네에 있는 문화재를 찾아본다. ⋅우리나라 문화재에 대해 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 교통기관 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동시를 감상하며 우리나라의 자랑거리에 관심을 가진다. |
나는야, 한국인!
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