| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
⋅우리 동네를 둘러보며 산책한다. ⋅우리 동네에서 볼 수 있는 것에 관심 갖는다. |
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 동화를 듣는 바른 태도를 기른다. |
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| 유아 | 가을 수조작 |
⋅윷놀이에 필요한 도구와 놀이방법을 이해한다. ⋅윷가락을 조작하여 친구와 함께 윷놀이한다. |
윷놀이 판
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| 유아 | 우리나라 역할 |
친구들과 역할을 나누어 한복 패션쇼 놀이를 한다. |
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| 유아 | 세계여러나라 바깥놀이 |
원 주변에 있는 다른 나라 가게를 찾아본다. |
카메라
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 놀이에 필요한 약속을 함께 정하고 지킨다. ② 친구들과 즐겁게 놀이하려면 약속이 필요하다는 것을 안다. |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
⋅게임규칙을 지켜 바깥에서 하는 활동에 참여해본다. ⋅우리나라를 상징하는 태극기에 대한 친밀감을 기른다. |
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
지난 경험을 회상하고 느낌을 언어로 표현한다. |
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
①우리나라 문화재에 대해 관심을 갖고 알아본다. ②우리나라 문화재를 소중히 여기는 마음을 갖는다. |
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
⋅체조를 통해 신체발달을 돕고 건강하게 생활한다. ⋅여러 가지 운동의 동작을 탐색한다. |
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
① 운동할 때의 즐거움을 안다. ② 동시를 즐겨 감상한다. |
즐거운 운동
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
① 옛날에 했던 전통놀이에 대해 관심을 갖는다. ② 전통놀이와 관련된 동시를 즐겨 감상한다. |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
① 신체를 조절하여 눈 위에 발자국을 찍어본다. ② 눈의 특성을 탐색하고 이해한다. |
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
①다양한 연못에 관심을 갖는다. ②여러 가지 종류의 블록을 이용하여 다양한 모양의 연못을 구성한다. |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
① 우리나라 고유의 운동경기에 대해 관심을 가진다. ② 자유롭게 신체활동을 즐긴다. |
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