| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
①다양한 힘에 의해 움직이는 인형에 관심을 가진다. ②신체를 이용하여 춤추는 인형의 모습을 창의적으로 표현한다. |
바람인형
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
① 음악에 맞춰 즐겁게 표현한다. ② 신체 각 부분에 관심을 가지고 움직인다. |
왼발 오른발
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| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
다양한 도구를 이용한 미술활동을 경험한다. |
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| 유아 | 가을 음악 |
⋅가을의 날씨에 대해 관심을 갖는다. ⋅가을에 대한 생각을 동요를 부르며 표현해본다. |
가을바람
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅우리 집에서 키우는 동물을 소개한다. ⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
애완동물-개
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
⋅공기 오염의 위험성에 대해 이야기 나눈다. ⋅공기 오염을 줄이는 방법에 관심 갖고 글자를 쓰고 읽어본다. |
대기오염
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| 유아 | 교통기관 음률 |
⋅각 교통기관의 특색 있는 소리와 리듬감을 찾아낸다. ⋅악기연주를 통해 교통기관의 소리와 리듬을 창의적으로 표현한다. |
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| 유아 | 가을 수조작 |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅동화를 들으며 내용을 이해한다. ⋅겨울을 맞이할 때 필요한 것에 관심을 가진다. |
우리 가족의 겨울맞..
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| 유아 | 우리나라 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 간식을 먹는다. ② 정리 정돈하는 습관을 기른다. |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
① 친구들과 함께 신체활동을 하며 즐거움을 느낀다. ② 신체를 이용하여 쌀알의 움직임을 적절하게 표현한다. |
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
① 겨울에 할 수 있는 놀이에 관심을 가진다. ② 또래와 함께 스케이트장을 구성해 겨울 놀이를 즐긴다. |
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
⋅가을 나무의 변화에 대해 관심 갖는다. ⋅게임의 규칙을 이해하고 즐겁게 참여한다. |
단풍이 드는 나무
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅겨울에 할 수 있는 다양한 놀이에 관심을 가진다. ⋅동시의 운율을 느끼며 감상한다. |
겨울이 오면
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