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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
유아	유치원/어린이집 동화,동극,동시	우리 함께 지내자 ⋅동화내용을 이해하며 바르게 듣는다. ⋅친구와 사이좋게 지내는 방법에 대해 알아본다.	그림 우리 함께 지내자-..
유아	우리 동네 과학	특산물 관찰하기 ⋅지역별 특산물 중 먹거리에 관심을 갖는다. ⋅우리 동네 특산물 중 먹을거리를 탐색한다.	그림 우리나라 지역별 특..
유아	교통기관 언어	옛날 사람들은 어떻게 다녔을까? ⋅옛날 사람들의 교통수단에 관심을 가진다. ⋅동시를 주의 깊게 듣고 자기 생각을 말한다. ⋅동시를 개작하여 쓰고 읊어본다.	PPT 옛날 사람들은 어떻..
유아	환경과생활 과학	풍향계 만들기 ⋅바람의 움직임에 관심을 가진다. ⋅다양한 재료를 사용하여 풍향계를 만든다.	그림 풍향계
유아	유치원/어린이집 수조작	배려하는 마음 바느질 ⋅소근육을 조절하여 바느질해본다. ⋅우리 원 식구들을 배려하는 마음을 기른다.	활동지 배려하는 마음 바느..
유아	환경과생활 쌓기	풍차 만들기 ⋅다양한 블록을 이용하여 풍차를 만든다.	사진 풍차
유아	수료및졸업 수조작	고마운 마음 바느질 ⋅바느질하며 일대일 대응을 경험한다. ⋅바느질을 하며 손과 눈의 협응력을 기른다. ⋅감사의 마음을 표현한다.	그림 장갑과 목도리 바느..
유아	수료및졸업 이야기 나누기	성장한 내 모습을 소개해요 ① 성장한 내 모습을 소개한다. ② 성장한 내 모습에 대해 다른 사람과 이야기 나눈다.
유아	교통기관 동화,동극,동시	횡단보도에서 ⋅동시를 감상하며 안전하게 길 건너는 방법에 관심을 가진다.	PPT 횡단보도에서
유아	환경과생활 과학	풍향계 ① 바람의 움직임에 관심을 가진다. ② 다양한 재료를 사용하여 풍향계를 만들어본다.
유아	환경과생활 이야기 나누기	바람은 어디에 있을까요? · 바람에 대해 관심을 가지고 이야기 나눈다 · 바람이 부는 이유와 바람이 불어 좋은 점을 알아본다.	동영상 바람에 대해 알아봐..
유아	가을 동화,동극,동시	열매가 주렁주렁 ①열매가 자라는 과정에 관심을 가진다. ②동시를 즐겨 감상하고 내용을 이해한다.
유아	환경과생활 신체 및 게임	바람을 만들어요 ①다양한 바람을 자유롭게 만들어본다. ②바람과 함께 바깥에서 즐겁게 놀이한다.
유아	환경과생활 조형,미술	풍차를 돌려라 ⋅풍차의 특징을 살펴보고 바람의 힘에 관해 알아본다. ⋅재활용품을 활용한 미술놀이를 경험한다.	사진 풍차
유아	동식물과 자연 미술	동물의 소리를 우리가 볼 수 있다면? ① 동물마다 다른 소리에 관심을 가진다. ② 동물 소리의 느낌을 구긴 종이를 이용하여 표현한다.

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