| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
우리 집에서 사용하..
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
① 신체의 힘을 조절할 수 있다. ② 근력 및 균형감을 기른다. |
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
⋅건강한 몸을 위해 음식을 골고루 먹어야 함을 안다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. |
무엇을 먹어야 하지..
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅공기가 들어있는 물건에 관심 갖는다. ⋅규칙을 지키며 친구와 함께 즐겁게 활동한다. |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
⋅우리나라의 사계절에 관심을 가진다. ⋅겨울철 날씨변화의 이유를 알아본다. |
사계절
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| 유아 | 환경과생활 점심 및 휴식 |
① 차례를 지켜 화장실을 다녀온다. ② 즐거운 마음으로 식사한다. ③ 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
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| 유아 | 겨울 음률 |
⋅겨울의 계절적 특징에 대해 이해한다. ⋅레인메이커를 연주하며 리듬감을 기른다. |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
*표준보육과정* ⋅여러 가지 돌의 모양에 관심을 갖는다. ⋅돌로 마라카스를 만들어본다. *누리과정* ⋅여러 가지 돌을 비교, 탐색해본다. ⋅돌과 재활용품을 이용해 돌 마라카스를 만든다. |
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| 유아 | 가을 음률 |
①가을바람의 느낌을 리본 막대로 표현한다. ②음악의 느낌에 따라 몸의 움직임을 조절한다. |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
①가족 구성원을 안다. ②노래에 맞추어 규칙성 있는 동작을 표현할 수 있다. |
한 시골 농가에
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
*표준보육* ①규칙을 지키며 친구들과 함께 즐겁게 활동한다. *누리과정* ①규칙을 지키며 친구들과 함께 즐겁게 활동한다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
①물의 필요성 및 소중함을 느낀다. ②자기 생각과 느낌을 말한다. |
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
① 자석의 성질을 이용하여 놀이한다. ② 자석인형을 원하는 방향으로 움직여본다. |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
⋅동･식물들의 다양한 겨울나기 방법에 관심을 가진다. ⋅겨울철 동･식물의 생활모습이 변화함을 알아본다. |
동식물의 겨울나기
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
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