| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
① 사랑하는 우리 반 친구들에게 하고 싶은 말을 생각해본다. ② 사랑하는 우리 반 친구들에게 하고 싶은 말을 남긴다. |
|
| 유아 | 동식물과 자연 점심 및 휴식 |
① 편안한 자세로 누워 휴식을 취한다. ② 자신의 이불을 찾아 누울 수 있다. |
|
| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
동시를 감상하며 크리스마스의 즐거움을 느낀다. |
기쁨의 크리스마스
|
| 유아 | 가을 바깥놀이 |
⋅가을에 볼 수 있는 열매에 대해 관심을 가진다. ⋅실외에 숨겨놓은 가을 열매를 찾아본다. |
다람쥐 머리띠
|
| 유아 | 생활도구 수조작 |
①텔레비전을 올바르게 시청하는 방법에 대해 안다. ②텔레비전을 보는 올바른 방법과 잘못된 방법을 구분한다. |
텔레비전을 꺼요
|
| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
동물들을 따뜻하게 해주는 방법에 대해 이야기한다. |
|
| 유아 | 우리 동네 특성화교육 |
① 신체를 조절하여 돌을 쌓아 탑을 구성한다. ② 돌을 사용해서 할 수 있는 놀이에 대해 안다. |
돌탑을 쌓아요
|
| 유아 | 환경과생활 음률 |
① 박을 두드려 소리 내어본다. ② 물질에 따라 소리의 울림이 다름을 안다. |
|
| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
⋅우리나라 전통놀이에 대해 알아보고 경험해본다. ⋅신체를 조절해 움직여 씨름을 해본다. |
김홍도의 씨름
|
| 유아 | 환경과생활 음악 |
⋅동요를 듣고 내용을 이해해본다. ⋅동요를 듣고 다양한 방법으로 불러본다. |
산바람 강바람
|
| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅겨울에 볼 수 있는 풍경에 관심을 가진다. ⋅친구와 함께하는 게임 활동에 즐겁게 참여한다. |
|
| 유아 | 겨울 역할 |
겨울옷을 사러 간 경험을 떠올려 극 놀이로 표현한다. |
|
| 유아 | 겨울 역할 |
⋅겨울의 옷차림에 관심을 가진다. ⋅겨울옷 가게에서 일하는 사람과 손님이 되어 극 놀이한다. |
옷가게
|
| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
① 겨울철에 할 수 있는 놀이에 관심을 가진다. ② 동시를 즐겨 감상한다. |
|
| 유아 | 겨울 수조작 |
① 눈이 내리는 겨울 날씨에 대해 알아본다. ② 소근육을 조절하여 눈송이를 붙이고 수를 세어 승부를 가린다. |
눈이 내려요
|
| <3791379237933794379537963797379837993800> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
