| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
① 겨울을 따뜻하고 건강하게 보내기 위해 무엇을 준비해야 하는지 알아본다. ② 동화를 듣고 줄거리를 이해한다. |
우리 가족의 겨울맞..
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| 유아 | 겨울 역할 |
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| 유아 | 겨울 미술 |
⋅겨울에 볼 수 있는 눈의 특징에 대해 알아본다. ⋅배틱기법을 활용해 눈을 표현해본다. |
눈 결정체
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| 유아 | 우리나라 음악 |
⋅박자와 음정에 맞춰 노래 불러본다. ⋅우리나라 위인을 알아보고 업적에 관심 가진다. |
장영실
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
①전래동요의 리듬을 느낀다. ②나에 대해 알고 언어로 표현할 수 있다. |
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| 유아 | 가을 음악 |
⋅농촌의 가을 풍경을 상상하며 노래를 불러본다. ⋅리듬감을 느끼며 즐겁게 노래를 부른다. |
가을들판
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅친구에게 고마웠던 일에 대해 이야기 나눈다. | |
| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅다양한 종이 미디어를 가지고 꾸미기활동을 한다. ⋅친구와 함께 즐거운 마음으로 활동을 한다. |
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
① 휴식의 중요성을 알고 나에게 맞는 휴식방법을 찾아 이야기한다. ② 다른 사람의 이야기를 바른 태도로 듣는다. |
휴식하는 모습
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| 유아 | 수료및졸업 요리 |
⋅주먹밥을 만들며 재료의 특성을 탐색한다. ⋅사랑의 주먹밥을 감사한 친구와 선생님께 전달한다. |
사랑의 주먹밥
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
*누리과정* ⋅바람에 흔들리는 나뭇잎의 모습에 관심 갖는다. ⋅나뭇잎이 춤을 추는 모습을 신체로 표현한다. |
나뭇잎이 떨어져요3..
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
①한복의 생김새에 관심을 갖는다. ②바느질활동을 통해 눈과 손의 협응력을 기른다. ③순서대로 수를 읽고 바느질을 한다. |
한복 바느질
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
① 계절에 맞는 옷을 안다. ② 겨울옷 가게를 블록으로 구성해본다. |
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| 유아 | 생활도구 역할 |
⋅다양한 도구를 파는 문구점에 관심을 가진다. ⋅또래와 어울려 문구점을 극 놀이로 표현해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
①물에 관심을 가지고 동시를 감상한다. ②물이 사용되는 곳에 관심을 가지고 알아본다. |
물은 어떻게 쓰일까..
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