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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
유아	교통기관 바깥놀이	보자기 낙하산을 메고 달려요 ⋅낙하산을 메고 달리며 즐거움을 느낀다. ⋅보자기 낙하산의 원리에 관심을 가진다.
유아	우리 동네 역할	우리 동네 견학 놀이 ⋅우리 동네에 있는 명소와 그 위치를 안다. ⋅친구와 함께하는 우리 동네 견학 놀이에 즐겁게 참여한다.
유아	겨울 쌓기	겨울 숲 구성하기 ⋅겨울 숲을 구성하며 겨울철 날씨의 특징에 대해 이해한다. ⋅여러 가지 블록으로 공간을 구성하며 공간구성능력을 기른다. ⋅친구와 함께하는 활동에 참여하며 사회성을 기른다.	그림 겨울 숲 산책
유아	생활도구 수조작	생활도구를 움직이는 힘 ⋅생활도구를 움직이는 힘에 대해 알아본다. ⋅소근육을 조절하여 규칙에 따라 활동해본다.	크래프트 생활도구를 움직이는..
유아	생활도구 신체 및 게임	생활도구를 찾아요 ⋅생활도구의 쓰임새에 관심을 갖는다. ⋅친구와 함께 게임활동에 참여하여 즐긴다.
유아	수료및졸업 바깥놀이	형님 반에 왜 왔니? * 표준보육 ⋅노래를 부르며 대근육활동을 해본다. ⋅형님 역할을 경험하며 활동에 자발적으로 참여해본다. * 누리과정 ⋅노래를 부르며 대근육활동을 해본다. ⋅형님 역할을 경험하며 활동에 자발적으로 참여해본다.
유아	수료및졸업 음률	형님 반에 있는 악기로 연주해요 * 표준보육 ⋅형님 반에 있는 악기에 관심을 가진다. ⋅형님들이 사용하는 악기를 가지고 연주해본다. * 누리과정 ⋅형님 반에 있는 악기에 관심을 가진다. ⋅형님들이 사용하는 악기를 가지고 다양하게 연주해본다.
유아	나와가족 미술	얼굴을 꾸며요 표준보육 ① 감정에 따라 짓는 표정에 관심을 갖는다. ② 자연물을 이용하여 표정을 꾸며본다. 누리과정 ① 감정에 따라 표정이 변화됨을 안다. ② 자연물을 이용하여 표정을 꾸며본다.
유아	생활도구 바깥놀이	미디어를 사용하는 사람 찾아보기 ⋅실외에서 미디어를 사용하고 있는 사람을 찾아본다. ⋅즐거운 마음으로 바깥 놀이에 참여한다.
유아	수료및졸업 신체 및 게임	손유희 ‘동그라미 마음’ ①신체로 만들 수 있는 여러 가지 모양에 흥미를 갖는다. ②움직이는 과정을 즐겁게 느낀다.
유아	생활도구 동화,동극,동시	무엇이 필요할까? ⋅생활도구에 관한 동시를 즐겨 감상한다. ⋅생활도구의 쓰임새에 관심을 가진다.	PPT 무엇이 필요할까
유아	생활도구 수조작	자연의 힘을 이용해요 ⋅자연의 힘을 이용하여 움직이는 생활도구에 관심을 갖는다. ⋅그림카드의 수를 세어 승부를 가린다.	크래프트 자연의 힘을 이용해..
유아	생활도구 바깥놀이	뚝딱뚝딱 길을 내자 ⋅다양한 도구를 이용하여 길을 만든다. ⋅친구와 협동하여 활동에 참여한다.
유아	생활도구 음률	자연물로 발명한 악기 연주 ⋅자연물로 만든 악기를 연주한다.
유아	생활도구 이야기 나누기	점점 편리해져요 ①생활도구가 점차 편리하게 변화되었음을 안다. ②생활도구의 적절한 사용법을 안다. ③생활도구의 편리함에 대한 자신의 생각을 말할 수 있다.

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