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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
유아	유치원/어린이집 쌓기	식탁 만들기 ⋅블록으로 식탁을 만들며 공간구성력을 기른다. ⋅친구와 협력하는 과정을 즐긴다.
유아	우리 동네 미술	우리 동네 사진관 ① 우리 동네 사진관의 역할에 관심을 갖는다. ② 우리 동네에는 다양한 사람들이 살고 있음을 안다. ③ 우리 동네 사람들의 특징을 살려 사진관을 창의적으로 꾸민다.
유아	건강과안전 신체 및 게임	세탁기 되어보기 세탁기가 된 모습을 신체로 표현한다.
유아	겨울 바깥놀이	눈썰매장 가기 ⋅눈썰매타는 방법을 알고 안전하게 썰매를 탄다. ⋅동네에 있는 눈썰매장에 가서 눈썰매를 타며 건강한 겨울을 보낸다.
유아	여름 과학	여름 꽃씨 관찰하기 ⋅여름꽃의 씨를 관찰해본다. ⋅여러 가지 꽃씨의 모습을 비교하며 탐색해본다.	활동지 여름 꽃씨 관찰하기..
유아	우리나라 신체 및 게임	여우야 여우야 ⋅즐거운 마음으로 신체활동에 참여한다. ⋅위치와 방향을 인지하여 몸을 움직인다.	그림 여우 머리띠
유아	수료및졸업 음률	친구와 함께 ʻ참 좋았죠ʼ ⋅친구와 함께 좋았던 추억을 가사로 만들어본다. ⋅율동을 하며 즐겁게 노래 부른다.	PPT 참 좋았죠
유아	수료및졸업 역할	우리 반을 보여줄게 ⋅동생의 입장에서 우리 반을 안내한다. ⋅안내원 역할을 하며 자신의 경험과 생각을 말한다.
유아	수료및졸업 음률	친구에게 ① 노래를 부르며 즐거운 마음을 가진다. ② 노래 가사의 의미를 마음속으로 생각하며 노래를 부른다.
유아	수료및졸업 신체 및 게임	동생을 구하라! ①몸의 움직임을 조절할 수 있다. ②다른 사람과 함께하는 신체활동에 즐겁게 참여한다.
유아	생활도구 이야기 나누기	사람들은 왜 발명을 할까요? ⋅사람들이 발명하는 이유에 대해 알아본다. ⋅발명하는 즐거움에 대한 자신의 생각을 적절한 어휘로 표현한다. ⋅다양한 발명품에 관심을 가진다.	동영상 사람들은 왜 발명을..
유아	생활도구 역할	생활도구 서비스 센터 ⋅서비스 센터에서 하는 일을 극 놀이로 표현한다. ⋅수리도구를 조작하여 물건 고치는 놀이를 해본다.
유아	수료및졸업 이야기 나누기	선생님께 감사해요 일 년 동안 함께 생활한 선생님과의 추억을 떠올리며 감사한 마음을 표현한다.
유아	수료및졸업 음악	내 친구 나와라 ⋅다양한 리듬에 관심을 가지고 표현한다. ⋅리듬 있는 소리에 주의를 기울여 들으며 그 차이를 비교하고 인지한다.
유아	수료및졸업 신체 및 게임	내가 좋아했던 영역 찾아가기 ⋅교사의 지시를 귀 기울여 듣고 민첩하게 몸을 움직인다. ⋅친구와 서로의 몸을 가까이하며 친밀감을 느낀다.	환경구성 영역 이름표

<37713772 3773 3774 3775 3776 3777 3778 3779 3780 >

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