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연령 주제 / 영역 활동명 놀이자료
유아 생활도구
미술
⋅몸이 불편한 사람에게 필요한 도구가 무엇인지 안다.
⋅다양한 재료를 이용하여 자신이 생각한 도구를 만들어본다.
⋅다른 사람을 배려하는 마음을 가진다.
그림
몸이 불편한 사람에..
유아 생활도구
조형,미술
① 몸이 불편한 사람에게 필요한 도구가 무엇인지 안다.
② 다양한 재료를 이용하여 자신이 생각한 도구를 만들어본다.
③ 다른 사람을 배려하는 마음을 가진다.
그림
몸이 불편한 사람에..
유아 우리나라
역할
① 추석에 차례를 지낸다는 것을 안다.
② 차례 상을 차리며 역할 놀이를 한다.
그림
차례상
유아 생활도구
조형,미술
자신만의 재미있는 쿠션을 만들어 본다.
유아 수료및졸업
수조작
⋅다양한 종류의 물건을 탐색한다.
⋅동생 물건과 형님 물건을 분류해본다.
유아 수료및졸업
역할
①한복 가게에 관심을 가진다.
②한복 가게의 손님과 주인이 되어 상황에 맞게 바른 태도로 말한다.
그림
한복
유아 수료및졸업
음률
⋅일 년 동안 배웠던 다양한 노래를 회상하여 불러본다.
⋅친구가 부르는 노래를 듣고 제목을 이야기한다.
유아 수료및졸업
음률
⋅ʻ나는 씩씩한 어린이ʼ 노래를 듣고 익힌다.
⋅ʻ나는 씩씩한 어린이ʼ 노래에 맞춰 손유희를 해본다.
PPT
나는 씩씩한 어린이..
유아
신체 및 게임
① 봄옷 세탁하는 것을 본 경험을 이야기 나눈다.
② 빨래가 되어 신체를 다양하게 움직여본다.
유아 생활도구
언어
①사람들을 편리하게 해주는 발명에 대해 안다.
②발명가나 과학자들에게 고마운 마음을 가진다.
유아 생활도구
언어
⋅자연물의 특성을 이용한 발명품에 대해 관심을 가진다.
⋅발명품의 이름을 글자로 쓰고 읽어본다.
그림
자연물에서 얻은 발..
유아 생활도구
언어
⋅발명가 이야기에 관심을 가지고 들어본다.
⋅발명에 대한 자기 생각을 말한다.
⋅발명가에 대한 책에 흥미를 가지고 읽어본다.
⋅발명가와 발명품 이름 글자를 적어본다.
유아 생활도구
이야기 나누기
①다른 사람과 나의 아이디어를 보호하고 보호받는 특허제도에 대해 관심을 갖는다.
②자신의 생각을 적절한 어휘로 표현한다.
유아 생활도구
바깥놀이
⋅우리 동네 산책길에서 위험한 부분을 찾아본다.
⋅우리 동네의 안전한 길을 위해 필요한 것을 생각해본다.
활동지
안전한 길을 위한 ..
유아 겨울
신체 및 게임
① 신체 각 부분을 협응하여 움직임을 조절한다.
② 친구와 협력하여 활동에 적극적으로 참여한다.
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