| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅자전거를 안전하게 이용하는 방법을 안다. ⋅동생을 태우고 즐겁게 자전거를 타본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
⋅우리 반 친구들과 함께한 추억을 떠올려본다. ⋅여러 가지 블록으로 기억에 남는 장소를 구성한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 음악 |
⋅친구와 함께했던 기억을 떠올려본다. ⋅노래를 부르며 친구의 소중함을 느낀다. |
친구와 함께라면
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| 유아 | 수료및졸업 조형,미술 |
아코디언 책 만들기..
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
⋅생활도구를 움직이는 힘을 알고 자료를 분류한다. ⋅소근육을 조절하여 도미노를 세워본다. |
생활도구를 움직이는..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅발명의 필요성을 느껴본다. ⋅내 생각을 다양한 재료를 활용해 표현해본다. |
나만의 발명품 만들..
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
⋅카메라의 사용법을 알고 친구와 사진을 찍어본다. |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅우리 반의 불편한 생활도구를 찾으며 조사하는 과정에 참여한다. ⋅불편한 생활도구를 편리하게 바꿀 수 있는 방법에 대해 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅아이들이 즐겼던 우리 동네 옛날 놀이에 대해 안다. ⋅놀이방법을 알고 친구와 협력하여 놀이한다. |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
①신체 각 부분의 특성을 활용하여 비석치기를 한다. ②비석치기에 관심을 가지고 즐긴다. |
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| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
① 맑은 공기를 만드는 방법을 안다. ② 신문자료, 포스터물감 등을 활용하여 포스터를 창의적으로 만들고 꾸며본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 선을 따라 자기 몸을 조절하여 움직인다. ② 움직임의 리듬과 규칙성을 이해하고 빠르기에 맞춰 걷는다. |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅다양한 생활도구의 용도와 쓰임을 탐색한다. ⋅자기 생각을 적절한 어휘와 다양한 형태의 문장으로 말할 수 있다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
① 친구들과 함께 형님 반을 둘러본다. ② 형님 반의 위치를 알고 적응한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
① 유니바를 뛰어넘는 신체활동을 한다. ② 신체활동을 하며 즐거움을 느낀다. |
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