| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅게임규칙에 따라 활동을 해본다. ⋅또래와 어울려 게임 활동에 참여한다. |
털장갑
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| 유아 | 교통기관 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
⋅일 년 동안 우리 반에서 즐겨 불렀던 노래를 회상해본다. ⋅친구들과 함께 노래 부르며 율동을 해본다. |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
⋅생활용품 가게의 역할에 대해 관심을 갖는다. ⋅다양한 생활도구에 대해 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
* 표준보육 ⋅인형극 놀이를 통해 멋진 형님이 되어본다. * 누리과정 ⋅인형극 놀이를 통해 멋진 형님이 되어본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅내 나이에 관심을 가진다. ⋅신체활동을 하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
⋅악기를 사용하여 노래를 표현해본다. ⋅친구와 함께하는 즐거움을 음악을 통해 표현해본다. |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
· 다양한 소리를 내는 물건을 찾아본다. · 규칙을 알고 지키며 게임을 한다. |
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
동생들을 초대하는 방법에 대해 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅일상생활에서 사용하는 도구에 관심을 가진다. ⋅다양한 발명품의 특징과 용도를 신체로 표현한다. |
다양한 생활도구
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
① 일상생활에서 사용하는 도구에 관심을 가진다. ② 다양한 발명품의 특징과 용도를 신체로 표현할 수 있다. ③ 친구와 협력하여 활동에 참여한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
* 표준보육 ⋅여러 가지 블록으로 침대를 구성해본다. ⋅블록으로 구성한 침대에서 동생을 재우며 놀이한다. * 누리과정 ⋅여러 가지 블록으로 침대를 구성해본다. ⋅블록으로 구성한 침대에서 동생을 재우며 놀이한다. |
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