| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
⋅친구와 함께 음악에 맞춰 춤을 춰본다. | |
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 주인공에게 하고 싶은 말을 이야기한다. |
새로운 친구 도희
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅점토를 이용해 조형물을 만든다. ⋅점토의 특성을 탐색한다. |
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
①내가 타본 육상 교통기관에 대해 이야기한다. ②다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
내가 타본 육상 교..
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
나비
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
*표준보육* ①그림자료를 보며 이야기 나눈다. ②그림자료에서 놀잇감을 찾아 소근육을 조절하여 표시해본다. *누리과정* ①그림자료를 보며 이야기 나눈다. ②그림자료에서 놀잇감을 찾아 소근육을 조절하여 표시해본다. |
놀이하는 모습
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅원에서의 활동 중 바깥에서 할 수 있는 활동이 있음을 안다. ⋅원에서의 다양한 활동에 적극적으로 참여하는 태도를 기른다. |
바깥에서 놀이해요
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
등원을 할 때의 기분에 대해 이야기 나누고 등원하는 것이 즐거운 일임을 안다. | |
| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
⋅원 주변을 산책하며 주변 풍경에 관심을 가진다. ⋅적당한 속도로 걸으며 산책하기를 즐긴다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
① 물건을 사고파는 데 필요한 다양한 역할을 놀이를 통해 경험한다. ② 역할 놀이에 주도적으로 참여한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅우리 집에서 기르는 식물을 소개한다. ⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
⋅이야기를 듣고 이해해본다. ⋅식물의 서식지에 대해 알아본다. |
나의 식물 친구를 ..
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