| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 봄바람의 느낌에 대해 관심을 갖는다. ② 봄바람의 느낌을 몸으로 표현해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 봄 쌓기 |
① 블록과 소품을 활용하여 봄에 어울리는 집을 구성하고 장식한다. ② 친구들과 친밀감을 형성하며 협동하는 태도를 기른다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
⋅동화를 들으며 우리 원의 역사에 관심을 갖는다. ⋅동화를 듣고 그 내용을 이해한다. ⋅우리 반의 역사책을 만들어본다. |
우리 원에 찾아온 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
①여러 가지 블록을 이용해 일정한 공간을 구성해 본다. ②친구들과 협동하여 놀이하며 즐거움을 느낀다. |
블록놀이
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
⋅동화를 들으며 우리 원의 역사와 특징에 관심을 가진다. |
우리 원에 찾아온 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
①좋아하는 놀이에 대해 다른 사람과 이야기 나눈다. ②글자에 관심을 갖고 읽어본다. ③ 내가 좋아하는 놀이를 글과 그림으로 표현해본다. |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
①생활도구의 안전한 사용법을 안다. ②생활도구와 관련된 경험을 말한다. ③도구를 안전하게 사용하는 태도를 가진다. |
앗 위험해요
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| 유아 | 겨울 수조작 |
⋅그래프를 통해 우리 반 친구들이 좋아하는 겨울 놀이가 무엇인지 안다. |
우리 반 친구들이 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅우리 원 외부 모습에 관심을 갖는다. ⋅원 건물과 주변 환경의 모습을 그림으로 표현해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
*표준보육* 겨울에 들을 수 있는 소리에 관심을 가진다. 사물을 이용하여 리듬을 만들어본다. *누리과정* 예술경험＞아름다움 찾아보기＞예술적 요소 탐색하기 예술경험＞예술적 표현하기＞음악으로 표현하기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
⋅노래에 맞춰 악기로 표현해본다. ⋅친구들과 함께 즐겁게 춤을 구성한다. |
| <3721372237233724372537263727372837293730> |
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