| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
*표준보육* ⋅친구 모습에 관심을 가진다. ⋅그리기 도구로 친구 얼굴에 끼적여본다. ⋅소근육을 조절해 친구 얼굴로 퍼즐을 만들어본다. *누리과정* ⋅활동지에 친구 얼굴을 그려 표현해본다. ⋅활동지의 선을 따라 가위로 오려 퍼즐을 만든다. |
친구 얼굴 퍼즐 만..
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
① 운동 경기의 이름을 안다. ② 운동마다 필요한 기구가 있음을 안다. |
운동 수수께끼 카드..
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
① 한 해를 되돌아보며 즐거웠던 바깥 놀이를 회상해본다. ② 가장 기억에 남는 5가지 놀이를 해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
안전하게 미끄럼틀 ..
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
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| 유아 | 겨울 과학 |
⋅온도계의 사용법과 기능에 대해 이해한다. ⋅뜨거운 것과 차가운 것을 구별할 수 있다. ⋅겨울철 기온에 대해 안다. |
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| 유아 | 새해 신체 및 게임 |
① 우리나라 전통놀이인 윷놀이 방법을 안다. ② 몸을 조절하여 움직이며 몸으로 하는 윷놀이를 즐긴다. ③ 친구들과 함께 윷놀이하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 계절에 맞는 옷차림을 한다. ② 친구들과 신체활동에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 봄 음률 |
ʻ봄이 왔어요ʼ 노래를 들으며 악기연주를 한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
① 폰폰이 자벌레를 이용하여 길이를 측정한다. ② 문제를 해결하기 위한 예측을 한다. |
자벌레로 길이 재기..
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
교통기관 패턴카드
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| 유아 | 봄 음률 |
따뜻한 봄날
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
①꽃처럼 이슬처럼 노래를 즐겨 부른다. ②우쿨렐레 연주를 들으며 음악적 감각을 기른다. |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
*누리과정* 음식을 먹을 때 사용하는 도구에 관심을 가진다. 식사도구의 안전한 사용방법에 대해 알아본다. 활동지에 안전한 식사도구 사용방법을 쓰고 읽어본다. |
안전하게 먹어요
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
① 자연을 보호하는 올바른 방법을 구분한다. ② 친구와 함께 놀이하며 즐거움을 느낀다. |
나무를 심어요
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