| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
⋅모래의 성질을 탐색하며 즐겁게 놀이한다. ⋅다양한 모래 놀잇감을 안전하게 사용한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
*표준보육* ①흥미영역에 관심을 가지고 알아본다. ②소근육을 조절하여 돌림판을 돌리며 수세기를 경험한다. *누리과정* ①흥미영역에 관심을 가지고 알아본다. ②소근육을 조절하여 돌림판을 돌리며 수를 세어보고, 친구와 함께 놀이한다. |
어떤 놀잇감이 있을..
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| 유아 | 새해 점심 및 휴식 |
*즐거운 마음으로 식사한다. *자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
점심을 먹어요
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| 유아 | 봄 미술 |
①식물을 이용한 미술활동을 하며 식물의 특성을 이해한다. ②미술활동을 통해 다양한 색깔에 관심을 가진다. ③나무망치를 두드리며 소근육 조절능력을 증진한다. |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
기계를 움직이는 힘..
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
비 오는 날
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| 유아 | 봄 미술 |
① 식물을 이용한 미술활동을 하며 식물의 특성을 이해한다. ② ʻ잎 물들이기ʼ 미술활동을 통해 다양한 색깔에 관심을 가진다. ③ 나무망치를 두드리며 소근육 조절능력을 증진한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 전이활동 |
① 즐거운 마음으로 간식을 먹는다. ② 정리 정돈하는 습관을 기른다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅자신이 키우고 있는 식물을 소개한다. ⋅식물을 소중하게 여기는 태도를 기른다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
① 형님 반에 대해 궁금한 점을 이야기 나눈다. ② 친구와 함께 형님 반을 둘러보며 궁금한 점을 알아본다. |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
① 도구를 이용해 바람을 만들어본다. ② 규칙을 지키며 게임에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
① 과거의 생활도구에 관심을 가진다. ② 음악의 반복적인 멜로디를 감상하며 악기로 표현한다. |
타이프라이트
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
로봇 머리띠
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| 유아 | 생활도구 요리 |
⋅콩이 두유로 변하는 과정을 관찰한다. ⋅맷돌과 믹서기에 대해 관심을 가진다. |
맷돌로 두유 만들기..
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
정원사
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