| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
① 동생과 형님의 역할을 나누어 놀이해본다. ② 동생에게 해주고 싶은 것을 생각하고 도움을 준다. |
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
⋅우리 동네에서 방문해본 가게나 기관의 수를 그래프로 표시해본다. |
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| 유아 | 생활도구 역할 |
①로봇은 생활 속의 도구로 이용되어 다양한 일을 하고 있음을 이해한다. ②로봇의 움직이는 모습에 대해 관심을 가진다. ③로봇의 움직임을 신체를 이용하여 창의적으로 표현한다. |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅가족에게 필요한 물건에 대해 알아본다. ⋅주제에 대한 내 생각을 말해본다. |
가족 물건 맞추기
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
① 1부터 10까지의 숫자를 셀 수 있다. ② 숫자와 사과의 개수를 일대일 대응시킬 수 있다. |
숫자만큼 바구니 채..
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
어느 부위가 와야 ..
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅집에서 가족이 함께하는 일에 관심 가진다. ⋅몸을 다양하게 움직여 자기 생각을 표현한다. |
집에서 하는 일을 ..
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| 유아 | 나와가족 과학 |
⋅사진 조각을 보며 어떤 친구의 부모님 모습일지 예측하고 맞춰본다. ⋅나와 친구의 가족구성원 모습에 관심 가진다. |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅낙하산으로 활동하여 대근육발달을 돕는다. | |
| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
확대경으로 흥미영역 도구를 관찰한다. |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅하늘을 나는 교통기관에 관심을 가진다. ⋅신체활동과 미술활동을 함께 하며 즐거움을 경험한다. |
열기구
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅우리 집의 형태에 관심을 갖는다. ⋅친구와 여러 가지 재료로 우리 집을 꾸며본다. |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
① 빛의 소중함을 느낀다. ② 동시 듣기를 즐긴다. |
빛은 아름다워
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
① 우리 동네를 둘러보며 우리 동네의 특징을 안다. ② 우리 동네를 둘러보며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
①다양한 재료를 사용하여 에그 셰이크를 만든다. ②노래를 부르며 에그 셰이크를 연주한다. |
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