| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
① 규칙에 따라 숫자 패턴을 만든다. ② 태양광 계산기를 사용해본다. |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
톱니바퀴 가족
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| 유아 | 나와가족 점심 및 휴식 |
마음을 편안히 하며 정서적 안정감을 느낀다. |
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| 유아 | 수료및졸업 조형,미술 |
① 성장하는 자기 모습과 식물의 모습을 비교하여 표현한다. ② 다양한 재료를 활용하여 미술활동을 즐긴다. |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅동시를 듣고 우리 집의 생활을 소개해본다. ⋅친구의 가족 문화에 관심을 가진다. |
우리 집에 오세요
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
①나의 출생에 관심을 갖고 감사한 마음을 갖는다. ②어렸을 때의 모습을 보며 변화된 모습에 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 세계여러나라 수조작 |
⋅세계의 특징적인 지역에 관심을 가진다. ⋅부분과 전체를 고려하여 퍼즐을 맞춘다. ⋅친구들과 함께 협력하여 퍼즐 게임에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅가족 구성원에 따라 사용하는 물건이 다름을 이해하고 물건을 분류해본다. ⋅친구와 함께하는 게임을 통해 친밀감을 형성한다. |
가족구성원
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅내가 특별하고 소중한 존재임을 안다. ⋅나를 사랑하고 다른 사람을 존중하는 태도를 가진다. ⋅주제에 대한 자기 생각을 자신 있게 이야기한다. |
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
옛날 사람들이 사용한 생활 도구에 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
⋅음식의 이름을 듣고 말해본다. ⋅글자의 모양에 관심을 갖고 같은 글자를 찾아본다. |
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
드럼 연주
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| 유아 | 봄 쌓기 |
⋅다양한 블록으로 봄 길을 구성해본다. ⋅봄 길을 구성하며 자연환경의 변화에 관심 가진다. |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
⋅우리나라의 자랑거리에 대해 관심 갖고 알아본다. ⋅게임방법을 알고 즐거운 마음으로 참여한다. |
우리나라의 자랑거리..
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
⋅여러 가지 전통놀이에 관심을 가진다. ⋅친구와 함께 전통놀이할 수 있는 공간을 구성해본다. |
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