| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 과학 |
지문 찾기 수사대
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| 유아 | 교통기관 과학 |
⋅물에 뜨는 것과 가라앉는 것을 예측해보고 실험결과와 비교해본다. |
뜨는 것과 가라앉는..
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| 유아 | 우리 동네 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
식사 전 감사 인사..
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| 유아 | 나와가족 음악 |
⋅가족에 대한 마음을 표현해본다. ⋅노래를 생활 속에서 즐겨 불러본다. |
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| 유아 | 나와가족 음악 |
⋅우리 집을 떠올리며 노래 불러본다. | |
| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅미디어와 관련된 동시를 감상해본다. |
미디어는 내 친구
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
① 다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다. ② 자신의 생각을 표현하는 능력을 기른다. ③ 그림을 보고 내용을 추측할 수 있다. ④ 쓰기 도구와 친숙해진다. |
정리
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
우리 동네에서 들을 수 있는 소리에 관심을 가지고 들어본다. | |
| 유아 | 나와가족 과학 |
⋅우리 집에 있는 다양한 물건을 생각하며 탐구한다. ⋅우리 가족에게 필요한 물건은 무엇이 있을지 탐구한다. |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
*누리과정* 크레파스의 특성과 쓰임새에 관심을 가진다. 도화지에 크레파스로 다양한 선과 모양을 그려본다. 여러 가지 색깔의 고깔모자를 쓰고 크레파스가 되어 다양한 선과 모양을 움직임으로 표현해본다. |
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
⋅가족이 함께 살고 싶은 집을 구성한다. ⋅가족을 아끼고 사랑하는 마음을 갖는다. |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
⋅모래를 탐색하며 모래로 가족과 살고 싶은 집을 지어본다. ⋅바깥에서 자유롭게 몸을 움직이며 놀이한다. |
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
① 우리 가족이 살고 싶은 집에 대해 관심을 가진다. ② 블록으로 우리 집을 구성할 수 있다. |
집 구조
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
⋅원에서의 약속에 대해 알고 이야기 나눈다. ⋅동화를 듣고 자신의 생각이나 느낌을 표현한다. |
선생님과 약속해요
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| <3671367236733674367536763677367836793680> |
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