| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
① 우리 동네 주변에 있는 건물이나 장소에 대해 안다. ② 다양한 블록을 이용하여 우리 동네의 모습을 구성한다. |
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| 유아 | 나와가족 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
① 가족 구성원에 따라 사용하는 물건이 다름을 이해하고 물건을 분류해본다. ② 친구와 함께하는 게임을 통해 친밀감을 형성한다. |
가족 카드
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| 유아 | 우리나라 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅가족 구성원의 다양한 표정을 인식한다. ⋅찰흙을 이용하여 자신의 생각을 미술작품으로 표현해본다. |
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅디자이너 직업에 관해 관심 가진다. ⋅다양한 종류의 봉지와 재료로 디자인해본다. |
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| 유아 | 나와가족 요리 |
① 가족을 사랑하는 마음을 표현해 본다. ②가정에서 사용하는 도구에 관심을 갖고 탐색해 본다. |
(요리)가족을 위한..
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
⋅우리 동네에서 들리는 소리에 관심 갖는다. ⋅우리 동네에서 들리는 소리에 대한 느낌을 언어로 표현한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
⋅게임을 하며 동물보호 방법을 실천한다. ⋅게임의 규칙을 이해하고 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
신체를 이용하여 바위의 독특한 모습을 표현한다. | |
| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
① 돋보기를 올바른 방법으로 사용한다. ② 돋보기로 볼 때 사물의 크기가 달라짐을 안다. |
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| 유아 | 여름 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅가족의 역할과 생활에 관심을 가진다. ⋅정해진 기준에 따라 사물을 분류해본다. |
가족이 사용하는 물..
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