| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 우리 동네 과학 |
||
| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
①반복되는 리듬과 동작을 익히고 표현해본다. ②친구와의 놀이를 통해 긍정적인 사회성을 기른다. |
|
| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
① 전래동요를 즐겨 듣는다. ② 또래와의 놀이를 통해 긍정적인 사회성을 기른다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 미술 |
⋅카메라 필름의 형태를 탐색해본다. ⋅친구들과의 추억을 회상한 후 그림으로 표현해본다. |
|
| 유아 | 우리 동네 요리 |
① 다양한 재료를 이용한 요리 활동에 참여 한다. ② 유치원에서 우리를 도와주시는 분들께 감사한 마음을 담아 요리를 대접한다. |
|
| 유아 | 나와가족 수조작 |
어느 부위가 와야 ..
|
|
| 유아 | 봄 바깥놀이 |
①봄의 날씨에 대해 관심을 가진다. ②실외로 나가 봄바람을 느끼며 몸을 움직여 본다. |
|
| 유아 | 우리 동네 미술 |
① 우리 동네의 모습과 특징을 안다. ② 우리 동네의 특징을 살려 자연물을 이용하여 창의적으로 조형 활동한다. |
돌맹이
|
| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅우리 동네의 다양한 건물과 장소에 관심을 가진다. ⋅게임방법과 규칙을 지키며 친구들과 즐겁게 활동에 참여한다. |
놀이터
|
| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 원에서 안전에 유의해야 할 장소가 있음을 안다. ② 안전하게 생활하기 위해 질서와 규칙이 필요함을 이해한다. ③ 주의를 기울여 듣고, 들은 내용의 의미를 이해할 수 있다. ④ 조심해야 하는 것이 무엇인지 이야기해 본다. |
|
| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
① 내가 좋아하는 동물인형과 산책하는 경험을 한다. ② 동물을 사랑하는 마음을 가진다. |
|
| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
봄이 왔어요
|
|
| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
⋅우리 원과 공공기관과의 거리에 대해 안다. ⋅전래동요를 즐겨 듣는다. |
공공기관
|
| 유아 | 건강과안전 쌓기 |
⋅다양한 블록을 이용하여 냉장고를 창의적으로 구성한다. ⋅친구들과 협력하여 블록 놀이한다. |
|
| 유아 | 우리 동네 음률 |
시장
|
| <3651365236533654365536563657365836593660> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
