| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
⋅지역별 특산물 중 먹거리에 관심을 가진다. ⋅우리 동네 특산물 중 먹을거리를 탐색한다. |
우리나라 지역별 특..
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
⋅자석의 성질을 이용하여 놀이한다. ⋅자석인형을 원하는 방향으로 움직여본다. |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
⋅이웃에 사는 사람들에게 관심을 가진다. ⋅상황과 대상에 알맞은 언어를 사용하여 의사소통한다. |
이웃을 만났을 때
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| 유아 | 봄 수조작 |
*표준보육* ① 울타리 안의 동물을 세어본다 ② 소근육을 조절하여 동물의 수에 맞게 조작을 시도한다. *누리과정* ① 울타리 안의 동물을 세어본다. ② 소근육을 조절하여 동물의 수에 맞게 숫자를 올려본다. |
몇 마리일까요?
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
놀이터
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
다양한 블록을 이용하여 우리 원 버스를 만든다. | |
| 유아 | 우리 동네 수조작 |
① 나와 친구가 살고 있는 동네 이름을 안다. ② 그래프를 보며 수의 많고 적음을 비교한다. |
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
⋅나와 친구가 살고 있는 동네 이름을 안다. ⋅그래프를 보며 수의 많고 적음을 비교한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
동물과 함께 시간을..
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
표준보육과정 ⋅이웃의 모습에 대한 특징을 언어로 표현해본다. ⋅또래와 함께 이웃의 역할을 모방하여 상상놀이를 해본다. 누리과정 ⋅이웃끼리 사이좋게 지내야 함을 알아본다. ⋅친구와 협력하여 이웃의 역할을 극놀이로 표현한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
⋅장애물을 피해 신체를 조절하여 이동한다. |
나무
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅우리 동네 사람들에 대한 동시를 감상하고 내용을 이해한다. ⋅우리 동네의 고마운 분들께 감사한 마음을 가진다. |
우리 마을 사람들
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
①두 가지 기준에 따라 자료를 분류한다. ②다문화 가정에 관심을 가진다. |
모습은 다르지만 같..
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
⋅여러 나라의 다양한 전통 모자에 관심을 갖고 특징을 알아본다. ⋅여러 나라의 인사말을 알아보고 인사해본다. |
모자쓰고 인사해요
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