| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
⋅기억력 게임을 통해 공간지각능력과 집중력을 키운다. ⋅놀이영역에 있는 교구의 종류를 알고 분류한다. |
놀이영역 기억력 게..
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
⋅우리 동네 특산물에 대해 알아본다. ⋅특산물을 도구를 활용해 탐색해본다. |
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
⋅편리함을 돕는 공공기관에 대해 안다. ⋅공공기관과 관련된 단어를 익히고 사용해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅물의 다양한 쓰임을 알고 물의 소중함을 느낀다. ⋅동화 듣기 활동에 즐겁게 참여한다. |
물을 찾아서
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅보자기를 메고 대근육을 조절하여 달려본다. ⋅친구와 함께하는 신체활동에 즐겁게 참여한다. |
낙하산
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
① 형님의 물건을 사용하는 경험을 해본다. ② 형님 신발을 신고 몸의 균형을 유지하며 걸어본다. |
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| 유아 | 여름 음률 |
여러 가지 소리를 변별하며 청각을 발달시킨다. |
여름 풍경
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| 유아 | 봄 쌓기 |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
⋅햇빛으로 인해 물이 증발하는 것에 관심을 가진다. ⋅물을 이용하여 바닥에 그림을 그려본다. |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
편지지
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅생활 속에 필요한 발명에 대해 관심을 가진다. ⋅발명가가 되어 발명품을 만들어본다. |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
① 다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다. ② 내가 하고 싶은 일에 대해 이야기할 수 있다. ③ 그림을 단서로 친숙한 글자를 찾아 읽어 본다. ④ 쓰기 도구를 활용하여 표현한다. |
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
⋅우리 동네 공원에 있는 식물들의 위치를 지도에 표현해본다. |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
①우리 동네 사람들이 하는 일에 관심을 갖는다. ②그림을 보며 친구들에게 이야기를 지어 말한다. |
우리 동네 사람들
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| 유아 | 건강과안전 과학 |
① 주변을 깨끗이 할 수 있는 방법에 관심을 가진다. ② 상황에 따라 적절한 자료를 사용한다. |
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