| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
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| 유아 | 봄 음률 |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
표준보육과정 ⋅한 발로 서보는 경험을 하며 신체의 균형을 잡아본다. ⋅신체활동에 적극적으로 참여한다. 누리과정 ⋅신체를 조절하여 한 발로 중심을 잡아본다. ⋅친구와 함께하는 신체 활동에 적극적으로 참여한다. |
가게와 물건
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅우리 동네에 관심을 가진다. ⋅동시를 즐겨 듣고 내용을 이해한다. |
우리 동네에는
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
① 우리 동네 공공 기관의 종류에 대해 이야기할 수 있다. ② 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
공공기관
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
①역할영역에서는 친구들과 함께 다양한 놀이를 할 수 있음을 안다. ②자신이 원하는 역할을 맡아 즐겁게 역할 놀이를 해 본다. ③ 약속과 규칙을 지키면서 놀이할 수 있다. |
토끼인형
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| 유아 | 여름 음률 |
①비가 오는 날 사용하는 우산에 관심을 갖는다. ②노랫말을 생각하며 즐겁게 듣고 부른다. |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
*표준보육과정* ⋅저울을 활용해 물건의 무게를 재어본다. ⋅물건마다 무게의 차이가 있음을 인식한다. *누리과정* ⋅저울을 활용해 다양한 물건의 무게를 측정해본다. ⋅다양한 물건의 무게를 비교해본다. |
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| 유아 | 여름 음악 |
⋅여름철 날씨 변화에 관심을 갖는다. ⋅여름환경의 아름다움을 느끼며 즐겁게 노래를 부른다. |
여름 하늘
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| 유아 | 교통기관 과학 |
①안전벨트를 탐색하며 흥미를 느낀다. ②안전벨트 착용의 중요성을 이해한다. |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
· 여름철 날씨의 특징을 안다. · 여름철 날씨에 적합한 옷차림에 대한 자신의 경험과 생각을 말한다. |
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| 유아 | 우리나라 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
⋅가을 숲에서 가을 날씨를 즐긴다. ⋅친구들과 간식을 나누어 먹는다. |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 자유롭게 놀이를 선택하며 영역별 활동을 한다. |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
①우리 동네 생활 정보에 관심을 가진다. ②다양한 방법으로 책을 만든다. |
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