| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
① 기상 캐스터 놀이를 통해 겨울 날씨에 관심을 가진다. ② 기상 캐스터의 역할에 대해 안다. |
우리나라 지도
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| 유아 | 여름 수조작 |
① 명화 속의 여름철 옷차림에 관심을 갖는다. ② 명화의 부분을 보고 전체를 완성할 수 있다. |
여름 명화 퍼즐
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
① 자연을 소중히 여기는 마음을 갖고 보호하는 태도를 기른다. ② 동시를 듣고 내용을 이해한다. |
내가 먼저 할게요
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| 유아 | 가을 음률 |
① 음악을 듣고 아름다움을 느낀다. ② 여러 나라의 특징적인 자연에 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 나와가족 점심 및 휴식 |
마음을 편안히하며 정서적 안정감을 느낀다. |
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| 유아 | 여름 과학 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅신체를 조절하여 부채로 바람을 만들어본다. ⋅친구와 협동하여 게임을 해본다. |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
⋅숲에 있는 자연물을 활용하여 놀이해본다. | |
| 유아 | 여름 수조작 |
⋅여름에 피는 꽃에 관심을 가진다. ⋅수의 기초개념을 알아본다. |
여름 꽃밭
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| 유아 | 생활도구 과학 |
스마트폰에 필요한 ..
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅수박씨를 이용한 게임활동에 참여한다. | |
| 유아 | 봄 음률 |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
⋅직접 만든 선캡을 쓰고 산책한다. ⋅산책을 하며 여름 날씨를 느낀다. |
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
① 운동 종류에 관심을 갖고 이름을 안다. ② 운동의 특징에 대해 설명할 수 있다. |
여러가지 운동
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| 유아 | 교통기관 음률 |
① 주변 사물의 소리에 관심을 가진다. ② 여러 가지 소리를 선과 색채를 통하여 표현한다. |
교통기관 소리 듣고..
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