| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
⋅우리 동네의 문화를 소중히 여기는 태도를 기른다. ⋅그래프를 만들고 수를 비교해본다. |
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| 유아 | 여름 음률 |
⋅빨래판을 탐색하며 다양한 소리를 만들어본다. ⋅빨래판을 이용하여 빗소리를 연주한다. |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
⋅물을 이용해 바닥에 그림을 그려본다. ⋅바깥에서 놀이하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 여름 쌓기 |
･ 다양한 블록과 소품을 이용하여 과일 가게를 만든다. ･ 여름 과일의 종류에 관심을 가진다. ･ 상황과 역할에 적절한 말을 알고 표현한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
사물에 대한 관찰력과 추리력을 기른다. |
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| 유아 | 여름 과학 |
① 궁금한 점을 알아보는 탐구과정에 관심을 갖고 참여한다. ② 얼음의 특성에 대해 관심을 갖는다. |
빨리 녹는 얼음, ..
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| 유아 | 여름 언어 |
⋅여름 날씨와 관련된 동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅동화 속 이야기를 새롭게 지어 말한다. ⋅동화에 나오는 의성어를 읽고 써본다. |
소나기가 내려요
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
① 친구와 협력하여 물풍선을 옮긴다. ② 게임 약속을 알고 지킨다. |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅나의 특별함에 관심을 두고 이야기 나눈다. ⋅나의 특별한 점을 쓰고 읽어본다. |
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| 유아 | 여름 요리 |
⋅여름 과일을 이용한 요리활동을 해본다. ⋅물질의 상태 변화에 관심을 가진다. |
여름 과일 샤벗
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅친구가 하는 동작을 따라 해본다. ⋅새로운 동작을 창의적으로 표현해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 요리 |
⋅물을 이용한 요리활동을 경험한다. ⋅요리를 하며 물질의 변화과정에 관심을 가진다. |
레몬주스 만들기
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| 유아 | 여름 쌓기 |
⋅모자 가게를 창의적으로 구성해본다. ⋅친구와 협력하여 다양한 블록을 이용해 구조물을 만들어본다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅친구들과 협동하여 물풍선을 터뜨리지 않고 전달한다. |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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