| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
① 여러 종류의 자동차를 파는 곳에 관심을 갖고 둘러본다. ② 견학 시 지켜야 할 규칙이 있음을 알고 지킨다. |
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
⋅여름에 피는 꽃에 관심을 가진다. ⋅즐겁게 동시를 감상한다. |
여름꽃
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| 유아 | 세계여러나라 음률 |
① 리우올림픽 주제가의 제목과 가수의 이름을 안다. ② 리우올림픽 주제가를 감상하고 그 느낌을 춤으로 표현한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 알고 있는 노래를 친구들 앞에서 불러본다. ② 친구들과 함께 다양한 방법으로 노래를 부르며 즐거운 마음을 갖는다. |
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| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
①동화를 듣고 동극으로 표현해본다. ②동화를 통해 세계 여러 나라와 그 나라의 특징을 이해한다. |
모자가게 아가씨 서..
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| 유아 | 여름 언어 |
*표준보육과정* ⋅안전하게 생활하는 방법에 관심을 갖는다. ⋅활동지의 내용에 관심을 갖고 글자를 끼적여본다. *누리과정* ⋅안전하게 생활하는 방법을 알고 약속을 지킨다. ⋅활동지의 내용을 읽고 글자를 써본다. |
안전을 위한 약속
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
① 다양한 도구를 이용해 물웅덩이를 만든다. ② 나뭇잎을 물 위에 띄워 떠다니는 모습을 관찰한다. |
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| 유아 | 여름 쌓기 |
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| 유아 | 여름 음악 |
⋅여름 날씨의 특징에 대해 관심을 갖는다. ⋅노래를 즐겨 불러본다. |
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
수영장 안전요원
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| 유아 | 동식물과 자연 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
식사 후 정리해요
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| 유아 | 여름 음률 |
① 음악을 듣고 느낌을 말로 표현할 수 있다. ② 음악을 감상하는 올바른 태도를 갖는다. |
바다
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 우리 반의 흥미영역을 안다. ② 선을 따라 걸으며 균형감각을 기른다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
① 여름 산에 올랐던 경험을 이야기한다. ② 여름 산에 오르는 모습을 신체로 표현한다 |
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