| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
시계 그림 카드
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
⋅1~30까지의 수세기를 경험하며 한 가지 기준(색)에 따라 물체를 분류해본다. ⋅자동차 경주에서 쓰이는 깃발의 의미와 기능을 알아본다. |
깃발
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 다양한 교통기관 소리에 관심을 가진다. ② 다양한 교통기관의 소리를 구별한다. ③ 규칙을 지켜 게임에 즐겁게 참여한다. |
자동차 경적
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
① 옛날 교통기관에 관심을 가진다. ② 옛날과 오늘날 교통기관의 차이점을 알고 비교한다. |
어떻게 다녔을까?
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
육상 교통기관의 변..
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅일하는 옛날 교통기관에 관심을 갖는다. ⋅다양한 미술작품을 감상해본다. |
앙리 루소의 쥐니..
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| 유아 | 가을 음률 |
가을 산책
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| 유아 | 생활도구 특성화교육 |
① 더러운 물을 깨끗하게 하는 생활도구에 대해 관심을 가진다. ② 천을 활용하여 물을 깨끗하게 만드는 정수기를 만들어보고 관찰한다. |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅깨끗한 물의 소중함을 경험한다. ⋅돌의 쓰임에 관심을 가지고 고마운 마음을 갖는다. ⋅물이 정화되는 모습을 관찰하며 과학적 탐구심을 기른다. |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅여름을 건강하게 보내는 방법을 안다. ⋅음식을 안전하게 먹는 방법을 알고 여름을 건강하게 보낸다. |
식중독 예방법
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| 유아 | 여름 언어 |
ʻ물놀이용품ʼ 단어..
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
① 파리채를 움직이며 신체조절력을 발달시킨다. ② 다양한 도구를 활용하는 능력을 기른다. ③ 물감 찍기를 통해 다양한 색깔을 경험하며 아름다움을 느낀다. |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
⋅우리 동네의 안전한 놀이 장소를 알아본다. ⋅우리 동네의 안전한 장소에서 놀이해본다. |
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