| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅생활 속 다양한 미디어의 종류에 대해 관심을 가진다. ⋅친구와 협력하여 게임활동에 참여한다. |
미디어 부분 그림카..
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| 유아 | 교통기관 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅우리 동네의 옛 풍습에 대해 관심을 갖고 참여해본다. ⋅신체를 움직여 놀이에 참여해본다. |
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
⋅우리 원과 공공기관과의 거리에 대해 안다. |
공공기관
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
⋅바깥놀이 후 적절히 휴식해본다. ⋅놀이 후 휴식이 필요함을 알아본다. |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
⋅물이 들어있는 풍선을 탐색한다. ⋅신체를 조절해 물풍선을 옮겨본다. |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
① 길이에 따라 소리가 다름을 안다. ② 소리 내는 다양한 방법을 경험한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅항공 교통기관에 관심 가지며 동시를 감상한다. ⋅동시내용을 재구성하고 읊어본다. |
슝
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
⋅친구와 함께 블록 놀이에 참여해본다. | |
| 유아 | 건강과안전 미술 |
⋅다양한 재료를 사용하여 응원 막대를 꾸며본다. ⋅응원도구에 관심을 가지고 직접 만들어본다. |
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
① 자신이 이용한 교통기관을 이야기하며 그림으로 표현한다. ② 친구들의 작품을 감상한다. |
버스 머리띠
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
① 몸을 건강하게 해 주는 음식이 있음을 알고 관심을 갖는다. ② 음식점에 대한 경험을 놀이로 표현한다. |
| <3611361236133614361536163617361836193620> |
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