| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
⋅물을 이용해 그림을 그려본다. ⋅바깥에서 활동하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
친구와 협력하여 다양한 수영방법을 조사해본다. |
수영3
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅기구를 이용하여 몸을 움직이면서 대근육을 발달시킨다. ⋅친구와 협력하여 게임을 한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 간식을 먹는다. ② 정리 정돈하는 습관을 기른다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅소리에 맞추어 걷는다. ⋅신체를 조절하여 음악에 맞춰 걷는다. |
소고
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| 유아 | 생활도구 음률 |
*표준보육* 다양한 리듬악기를 연주해본다. 악기연주에 맞춰 다양한 모양의 길을 걸어본다. *누리과정* 다양한 리듬악기를 연주해본다. 악기연주에 맞춰 신체를 조절하여 다양한 모양의 길을 걸어본다. |
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
① 다른 나라의 민속 무용에 관심을 갖는다. ② 동작을 보고 자기 신체를 적절하게 조절하여 표현한다. |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
① 소리에 맞추어 걷는다. ② 신체를 조절하여 음악에 맞춰 걷는다. |
소고
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
바퀴에 관심을 가지고 동화를 감상한다. |
바퀴야 고마워
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| 유아 | 교통기관 언어 |
① 다른 사람의 이야기를 경청하는 태도를 기른다. ② 내 생각을 이야기해 본다. ③ 글자에 관심을 갖고 읽어 본다. ④ 내 생각을 쓰기 도구를 사용하여 표현한다. |
내가 좋아하는 육상..
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
⋅내가 만든 블록 구성물을 소중히 여긴다. ⋅블록으로 나만의 놀잇감을 만들며 창의적인 구성능력을 기른다. |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
① 안전한 물놀이에 대한 자신의 생각을 이야기할 수 있다. ② 물놀이를 할 때 지켜야 할 약속을 안다. |
위험한 물놀이
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| 유아 | 수료및졸업 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사한다. |
등원_인사하기2
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