| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
① 내가 경험한 시장의 특징을 떠올리며 블록으로 구성한다. ② 다양한 블록을 이용해 시장을 창의적으로 구성한다. |
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅여러 가지 교통 시설물에 대해 관심을 갖고 안다. ⋅동시를 즐겨 듣는 태도를 기른다. |
어디로 가야 할까요..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅친구와 함께 가마를 들고 이동한다. ⋅규칙을 지키며 신체활동에 즐겁게 참여한다. |
가마
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| 유아 | 여름 귀가지도 |
차례를 지켜 화장실을 다녀온다. |
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| 유아 | 건강과안전 귀가지도 |
차례를 지켜 화장실을 다녀온다. |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅항공･해상 교통기관을 타고 갈 수 있는 곳에 관심을 가진다. ⋅동시를 즐겨 감상하는 태도를 기른다. |
무엇을 타고 갈까?..
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| 유아 | 여름 수조작 |
내 손을 깨끗이
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| 유아 | 생활도구 역할 |
⋅발명을 하게 되는 과정에 관심을 가진다. ⋅발명가가 되어 실험과 연구를 해보는 역할놀이를 해본다. |
내가 만든 발명품
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
⋅실험실의 구조와 특징에 대해 관심을 가지고 구성해본다. | |
| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
⋅풀과 꽃에 관련된 동시를 즐겨 감상해본다. ⋅풀과 꽃이 자라는 모습에 관심을 가진다. |
(동시)풀과 꽃이 ..
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| 유아 | 기타 바깥놀이 |
⋅우리 동네 사람들과 평창 동계 올림픽에 출전한 선수들을 응원한다. | |
| 유아 | 우리나라 쌓기 |
⋅태극기의 의미에 관심을 가진다. ⋅친구들과 함께 블록으로 태극기를 만들어본다. |
태극기 도안
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅교통안전 규칙을 알고 지킨다. ⋅친구들과 협동하여 신체 활동을 한다. |
모범 운전기사증
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
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