| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅물놀이 경험을 적절한 단어와 문장으로 말한다. ⋅파도 소리에 맞추어 파도의 움직임과 모양, 빠르기를 신체로 표현해본다. |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅카메라를 탐색하며 사용법을 ⋅카메라를 조작해 사진을 찍어본다. |
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| 유아 | 교통기관 과학 |
⋅해상 교통기관의 종류와 특징에 대해 알아본다. ⋅해상 교통기관의 움직이는 원리를 실험을 통해 탐구한다. |
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| 유아 | 나와가족 음악 |
⋅엄마, 아빠를 사랑하는 마음을 노래에 담아 부른다. |
엄마 아빠 제일 좋..
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리나라 음률 |
*표준보육* ①가을 소리를 듣고 감상해본다. ②가을 소리에 대한 자신의 느낌을 움직임으로 자유롭게 표현해본다. *누리과정* ①가을 소리를 듣고 감상해본다. ②가을 소리에 대한 자신의 느낌을 움직임으로 자유롭게 표현해본다. |
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅동시를 통해 교통기관을 안전하게 이용하는 방법을 이해한다. |
차례차례 교통기관
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| 유아 | 우리나라 음악 |
① 우리나라 음식과 관련된 노래를 즐겨 부른다. ② 우리나라 음식에 관심을 가지고 종류와 특징을 안다. |
가마솥에 누룽지
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
맛있게 음식 먹는 모습을 생각하며 노래 부른다. |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
①과일 속에 있는 물에 관심을 가진다. ②친구들과 과일 속 물을 찾아보는 탐구과정에 참여한다. |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
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| 유아 | 겨울 과학 |
성탄절에 대해 궁금한 점을 인터넷을 검색하여 알아본다. | |
| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅규칙을 지키며 게임에 즐겁게 참여한다. ⋅다양한 장애물을 넘으며 대근육 발달을 돕는다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅다양한 소품을 이용해 친구를 꾸며준다. ⋅친구들과 함께하는 활동에 즐겁게 참여한다. |
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