| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 언어 |
①판소리에 관심을 갖고 들어본다. ②판소리를 듣고 따라서 말해본다. |
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| 유아 | 우리나라 음률 |
①판소리에 관심을 갖는다. ②판소리 ʻ수궁가ʼ를 감상한다. ③판소리 ʻ수궁가ʼ를 즐겁게 표현한다. |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
⋅바느질 도구의 기능과 사용법에 대해 안다. ⋅바느질 활동을 통해 눈과 손의 협응력을 기른다. |
생활도구 바느질하기..
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
① 세계 속의 자랑스러운 우리 것을 찾아본다. ② 우리의 자랑거리를 소중히 여기는 마음을 갖는다. |
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| 유아 | 교통기관 과학 |
⋅실험과정에 따라 달라지는 결과에 관심을 가진다. ⋅자동차 안전벨트의 중요성을 알고 교통안전을 지킨다. |
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| 유아 | 교통기관 과학 |
⋅움직이는 자동차와 타고 있는 사람들의 움직임에 관심을 가진다. ⋅대중교통을 안전하게 이용하는 방법을 안다. |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
⋅우리나라 우물의 생김새와 쓰임에 대해 알아본다. ⋅주변의 자연물로 우물을 만드는 활동에 참여해본다. |
우물
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| 유아 | 교통기관 언어 |
⋅여러 가지 교통기관 이름으로 시작하는 끝말잇기를 해본다. |
교통기관 끝말잇기
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| 유아 | 교통기관 음악 |
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
기찻길
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
･ 우리 주변의 지하철역에 관심을 가진다. ･ 친구와 협력하여 지하철역을 만든다. |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅안전커버를 사용하는 이유를 안다. ⋅친구와 함께 규칙을 지키며 게임을 해본다. |
안전커버 그림
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| 유아 | 교통기관 음률 |
⋅뱃고동 소리에 관심을 갖는다. ⋅동요를 다양한 방법으로 불러본다. |
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| 유아 | 세계여러나라 귀가지도 |
하루를 즐겁게 마무리하며 인사를 나눈다. |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
① 우리 동네 가전제품 가게를 둘러보며 다양한 가전제품에 관심을 가진다. ② 전기의 힘으로 움직이는 도구의 종류와 특징에 대해 안다. |
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