| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
⋅소근육을 조절해 대형에 따라 도미노를 놓아본다. ⋅추석의 전통놀인 강강술래에 관심을 갖는다. |
강강술래 대형 만들..
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
⋅가을 열매의 종류에 대해 알아본다. ⋅시장에서 물건을 사고파는 방법에 대해 알아본다. ⋅신체를 움직여 이동해본다 |
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅여러 가지 재료를 활용하여 가을 들판을 꾸며본다. ⋅가을과 관련된 다양한 배경지식을 친구들과 협동하여 통합적으로 표현해본다. |
가을 풍경
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| 유아 | 가을 역할 |
⋅농부가 하는 일에 대해 관심 갖고 알아본다. ⋅친구들과 함께하는 극놀이에 즐겁게 참여한다. |
농부
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| 유아 | 세계여러나라 과학 |
컴퓨터의 사용법을 알고 컴퓨터로 세계의 동화를 본다. |
컴퓨터
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
⋅가을에 볼 수 있는 자연의 모습에 대해 알아본다. ⋅동시의 내용을 듣고 이해해본다. |
가을 빛깔
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
⋅고무줄을 탐색하며 관심 갖는다. ⋅친구와 함께하는 고무줄 놀이에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 우리나라 역할 |
⋅우리나라의 옛 그림 속 상황을 상상하여 극 놀이로 표현한다. ⋅옛날 사람들의 생활 모습에 관심을 가진다. |
신윤복의 쌍검대무
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| 유아 | 여름 조형,미술 |
⋅칫솔의 역할에 관심 갖는다. ⋅양치도구를 이용하여 그림을 그려본다. |
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| 유아 | 우리나라 역할 |
⋅추석에 먹는 전통음식에 대해 알아본다. ⋅친구들과 함께 극놀이를 해본다. |
토란국
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| 유아 | 우리나라 언어 |
① 이순신 장군께 하고 싶은 말에 대해 이야기 나눈다. ② 이순신 장군께 감사한 마음을 담아 편지를 쓰고 읽어본다. |
이순신 장군께 감사..
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| 유아 | 우리나라 역할 |
동굴 탐험대
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| 유아 | 수료및졸업 음악 |
① 형님이 되어 의젓하게 행동해야 함을 알고 실천한다. ② ʻ내가 먼저 인사할래요ʼ 노래를 즐겨 부른다. |
내가 먼저 인사할래..
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| 유아 | 교통기관 역할 |
① 정비소에 대한 경험을 놀이로 표현한다. ② 친구와 역할을 나누어 즐겁게 놀이한다 |
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| 유아 | 우리나라 요리 |
①오미자 열매의 속성을 안다. ② 우리나라 전통음식에 관심을 갖는다. ③ 친구와 협력하여 오미자 액을 만들어본다. |
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