| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
①물놀이와 관련된 동시를 감상한다. ②동시내용을 동작으로 표현한다. |
물놀이 준비운동
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
① 바람에 따른 풍향계의 움직임에 관심을 가진다. ② 풍향계의 원리를 이해한다. ③ 바람에 대해 구체적으로 관심을 갖고 관찰한다. |
오늘의 바람은?
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| 유아 | 나와가족 언어 |
초대장
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
몸을 깨끗이 하는 ..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
내 몸을 깨끗하게 ..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①내 몸을 깨끗하게 해야 할 필요성을 안다. ②스스로 내 몸을 깨끗이 하는 습관을 기른다. |
[청결]나의 몸을 ..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
그림일기
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
물 부족
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
하루에 사용하는 물..
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
① 운동의 중요성을 안다. ② 운동기구의 사용방법을 안다. ③ 다양한 재료를 사용하여 창의적으로 표현한다. |
아령
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
① 하루 일과 순서에 대해 안다. ② 하루 일과의 규칙성에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
휴식하는 모습
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| 유아 | 여름 미술 |
수영복 디자이너
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