| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
맑은 공기가 좋아
|
|
| 유아 | 봄 바깥놀이 |
①원 주변을 산책하며 봄꽃을 탐색한다. ②돋보기로 봄꽃을 관찰한다. |
|
| 유아 | 환경과생활 과학 |
공기정화 식물 관찰..
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅우리 교실 놀잇감의 이름과 특성을 안다. ⋅친구들과 즐겁게 게임에 참여한다. |
|
| 유아 | 여름 바깥놀이 |
① 주변의 자연환경에 관심을 가진다. ② 들풀의 이름과 특징을 이해한다. |
들풀 이야기
|
| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
물을 아껴써요
|
|
| 유아 | 여름 바깥놀이 |
① 계절에 따른 자연환경의 변화에 관심을 가진다. ② 여름꽃의 이름과 특징에 관심을 가진다. |
여름 꽃을 찾아요
|
| 유아 | 나와가족 역할 |
몸에 좋은 음식
|
|
| 유아 | 여름 수조작 |
① 여름꽃의 모양과 색을 이해한다. ② 부분과 전체의 개념을 경험한다. |
활짝 여름꽃이 피었..
|
| 유아 | 여름 미술 |
① 해바라기의 특징을 이해하고 그림으로 표현한다. ② 다양한 미술 재료를 경험하며 창의력을 기른다. |
해바라기 꽃밭
|
| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
① 원에서의 생활에 자긍심과 소속감을 갖는다. ② 내 생각을 글자와 그림으로 표현하는 것에 관심을 갖고 활동해 본다. |
우리 원 신문 만들..
|
| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
||
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
･차가운 음식을 조절해서 먹어야 하는 이유를 안다. ･차가운 음식을 적당히 먹는 습관을 기른다. |
[건강]차가운 음식..
|
| 유아 | 여름 바깥놀이 |
||
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
낯선 사람을 알아봐..
|
| <331332333334335336337338339340> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
