| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 미술 |
① 나뭇잎의 다양한 색깔과 모양에서 아름다움을 느낀다. ② 자신의 생각과 느낌을 창의적으로 표현할 수 있다. |
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| 유아 | 가을 수조작 |
① 가을 숲에 가서 자연물을 탐색한다. ② 자연물 조작을 통해 패턴의 규칙을 이해한다. |
자연물 패턴 놀이
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
① 나무 크기를 신체를 이용하여 측정할 수 있다. ② 친구들과 협력하여 놀이할 수 있다. |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
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| 유아 | 겨울 과학 |
① 겨울에 나무에는 어떤 변화가 있는지 안다. ② 겨울에도 잎이 떨어지지 않는 나무를 관찰해본다. |
뾰족한 잎을 가진 ..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
개미
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
생일의 의미
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| 유아 | 나와가족 과학 |
그래프
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
등원할 때 지켜야 할 약속에 대해 알아본다. |
[질서]안전하게 등..
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
① 겨울나무를 보며 느끼는 감정과 생각을 동시로 표현할 수 있다. ② 바른 태도로 친구의 동시를 경청할 수 있다. |
겨울나무 동시
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
① 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 구분할 수 있다. ② 바른 식습관을 형성하여 건강하게 생활한다. |
몸에 좋은 음식, ..
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| 유아 | 나와가족 언어 |
*표준보육* ⋅몸에 좋은 음식에 대해 관심을 가지고 책을 만들어본다. ⋅몸에 좋은 음식 글자에 관심을 가지고 따라 끼적여본다. *누리과정* ⋅몸에 좋은 음식에 대해 알고 책을 만들어본다. ⋅몸에 좋은 음식 글자를 따라 쓰고 읽어본다. |
몸에 좋은 음식 카..
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| 유아 | 봄 과학 |
①다양한 방법으로 봄꽃을 관찰한다. ②활동을 통해 봄꽃의 종류를 안다. |
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
① 나뭇가지로 할 수 있는 놀이를 경험해본다. ② 친구들과 놀이하며 건강한 겨울을 보낸다. |
나뭇가지로 만드는 ..
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
바람 막대인형
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