| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 과학 |
색 얼음으로 그려요..
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
*누리과정 리듬감을 살려 노래 부른다. 노래에 알맞은 율동을 한다. |
즐거운 빗방울
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅불이 났을 때 안전하게 대피하는 방법에 대해 안다. ⋅119에 신고하는 방법에 대해 안다. |
119에 신고해요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅불이 났을 때 안전하게 대피하는 방법에 대해 안다. ⋅119에 신고하는 방법에 대해 안다. |
119에 신고해요
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
지구가 아프대요
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고, 동화의 줄거리를 이해한다. ⋅지구에 대한 내 생각과 느낌을 자유롭게 이야기한다. |
지구는 태양이 아니..
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| 유아 | 여름 음률 |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
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| 유아 | 여름 수조작 |
⋅여름 풍경에 관심을 가진다. ⋅부분과 전체에 대해 알고 소근육을 조절하여 퍼즐을 맞춘다. |
가을 풍경 퍼즐
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
⋅명화감상을 통해 작품 속 다양한 미술적 요소를 탐색한다. ⋅백업으로 패턴을 만들어본다. |
파울 클레의 성장
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| 유아 | 우리 동네 안전교육 |
뽀득뽀득 손을 씻어..
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
뽀득뽀득 손을 씻어..
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
동시를 감상하며 우리 몸에 좋은 음식에 관심을 가진다. |
건강 음식점으로 놀..
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| 유아 | ⋅영양소에 관련된 동시를 즐겨 감상한다. |
반갑다 반갑다
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| 유아 | 여름 점심 및 휴식 |
① 음식에 들어있는 영양소에 관심을 갖고 우리 몸에 필요한 음식물을 섭취한다. ② 스스로 몸을 깨끗이 하는 습관을 기른다. |
칫솔
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