| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리에게는 아동권리..
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| 유아 | 생활도구 언어 |
스마트폰 사용 약속..
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
① 숲의 변화를 탐색하고 느낀다. ② 자연물을 이용한 숲 놀이를 경험한다. |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅다양한 색깔을 가진 과일과 채소에 관심을 가지고 색깔별로 구분한다. ⋅친구와 함께 즐겁게 신체활동에 참여한다. |
무지개 과일 채소를..
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| 유아 | 여름 미술 |
과일, 채소 도장 ..
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| 유아 | 우리 동네 음악 |
사랑하는 우리 이웃..
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
① 하수처리장에서 하는 일에 관심을 가진다. ② 물이 깨끗해지는 과정에 대해 알아본다. |
물 오염
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
⋅견학 시 지켜야 할 약속을 알고 실천한다. ⋅깨끗한 물을 만드는 과정을 알아보며 물의 소중함을 알고 아껴 쓰는 태도를 기른다. |
물 오염
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| 유아 | 여름 미술 |
⋅바닷속 모습을 자유롭게 상상한다. ⋅손바닥 찍기를 통해 창의적으로 바닷속 생물을 표현한다. |
바닷속표현하기 순서..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
대중교통을 안전하게..
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| 유아 | 가을 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅미아의 개념을 알아본다. ⋅길을 잃었을 때 대처방법에 관심 갖는다. *누리과정* ⋅미아의 개념을 알고 예방하는 방법을 알아본다. ⋅길을 잃었을 때 대처방법을 알아본다. |
유아 안전일지-길을..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
위험한 약물을 조심..
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
가족 목걸이
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| 유아 | 우리나라 미술 |
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| 유아 | 겨울 미술 |
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