연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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유아 | 가을 언어 |
나무에게 편지를 써..
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유아 | 봄 안전교육 |
아는 사람이라도 따..
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유아 | 나와가족 쌓기 |
가족 사진관 가랜드..
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유아 | 우리나라 수조작 |
① 우리나라 상징물에 관심을 가진다. ② 우리나라 상징물 카드로 빙고를 해본다. |
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유아 | 우리나라 특성화교육 |
①떡갈나무 잎의 생김새를 관찰한다. ②전통방식으로 떡을 포장해본다. |
떡갈나무 잎과 열매..
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유아 | 유치원/어린이집 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 간식을 먹는다. ② 정리 정돈하는 습관을 기른다. |
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음식을 바르게 먹어..
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유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
・여러 사람이 함께 놀이하며 즐거움을 느낀다. ・협력의 필요성을 알고 친구들과 함께 협동하며 생활한다. |
친구와 협동하여 즐..
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유아 | 건강과안전 수조작 |
바르게 식사해요
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유아 | 안전교육 안전교육 |
대중교통을 안전하게..
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유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
돛단배
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유아 | 교통기관 음률 |
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유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅과일과 채소가 우리 몸에 좋은 음식임을 안다. ⋅신체를 조절하여 그림 카드를 뒤집는다. ⋅친구들과 함께하는 게임 활동에 즐겁게 참여한다. |
당근 얼굴 합성 도..
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유아 | 환경과생활 |
⋅숲의 소중함에 관심을 가진다. ⋅동화를 듣고 줄거리를 이해한다. |
환경 지킴이 티티
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유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
⋅대근육을 조절해 떡 만드는 과정을 표현해본다. ⋅옛날 우리나라 생활도구에 관심을 가진다. |
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유아 | 우리나라 쌓기 |
거북선의 생김새를 알고 친구와 협력하여 블록으로 구성해본다. |
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거북선
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