연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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유아 | 나와가족 바깥놀이 |
⋅웃어른을 공경하는 마음을 갖고 표현해본다. ⋅경로당에 방문하여 어른들의 이야기를 바른 자세로 듣는다. |
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유아 | 환경과생활 음률 |
*표준보육 다양한 리듬악기 소리에 관심을 가진다. 리듬악기로 연주하여 녹음하고 감상한다. *누리과정 다양한 리듬악기 소리에 관심을 가진다. 친구와 함께 리듬악기로 연주하여 녹음하고 감상한다. |
리듬 놀이
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유아 | 생활도구 음률 |
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유아 | 봄 신체 및 게임 |
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유아 | 나와가족 음률 |
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유아 | 여름 신체 및 게임 |
*표준보육과정* ⋅여름 과일 중 포도에 관심을 갖는다. ⋅친구들과 함께 신체 활동에 참여한다. *누리과정* ⋅여름 과일 중 포도에 관심 갖고 알아본다. ⋅친구들과 함께 신체 활동에 즐겁게 참여한다. |
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포도
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유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅동요에 관심을 갖고 들어본다. ⋅동요의 템포에 따라 움직임의 속도를 조절해본다. |
잡아요 잡아요
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유아 | 가을 음률 |
*표준보육과정* ⋅가을 열매 도토리에 관심 갖는다. ⋅노래를 들으며 악기로 연주해본다. *누리과정* ⋅가을에 나는 열매 도토리에 관심 갖고 이야기 나눈다. ⋅노래에 맞춰 다양한 악기로 연주해본다. |
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도토리
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유아 | 새해 전이활동 |
➀ 즐거운 마음으로 간식을 먹는다. ➁ 정리 정돈하는 습관을 기른다. |
점심을 먹어요
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유아 | 나와가족 음악 |
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유아 | 세계여러나라 미술 |
세계의 건축물
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유아 | 가을 역할 |
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유아 | 우리 동네 귀가지도 |
하루를 즐겁게 마무리하며 인사를 나눈다. |
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안녕히 계세요 인사..
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유아 | 가을 미술 |
중양절
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유아 | 나와가족 음률 |
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