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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 수료및졸업 미술 |
①명함의 기능과 특징을 인식하고, 자기 나름대로 표현한다. ②미래의 꿈에 대해 말하며 자신의 소중함을 느낀다. |
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| 유아 | 수료및졸업 등원 및 맞이하기 |
⋅종이비행기를 원하는 거리와 방향으로 던지며 관찰한다. ⋅신체의 움직임을 이용하여 멀리 혹은 높이 비행기를 날린다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
①나의 꿈을 신체로 표현해 본다. ②친구들이 가지고 있는 꿈에 관심을 가진다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
① 음악을 듣고 자신의 꿈에 대해 생각해 본다. |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
다양한 꿈을 표현한 ʻ무지개 꿈ʼ을 동작으로 표현해 본다. |
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
①직업상담사가 하는 일에 대해 관심을 가진다. ②직업을 극놀이로 표현한다. |
 활동지
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
①자신이 되고 싶은 사람이 되어 보며 극 놀이를 한다. ②나의 꿈에 대해 생각하고 이야기한다. |
 그림
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
그림
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| 유아 | 나와가족 미술 |
 크래프트
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| 유아 | 여름 수조작 |
 그림
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| 유아 | 교통기관 과학 |
 그림
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
 멀티플래시
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| 유아 | 여름 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅동요를 들으며 비 오는 날 안전하게 보행하는 방법을 안다. ⋅비 오는 날 안전하게 보행하는 연습을 해본다. *누리과정* ⋅동요를 들으며 비 오는 날 안전하게 보행하는 방법을 알고 실천한다. ⋅비 오는 날 안전하게 걷는 연습을 한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
 문서/서식
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