| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
소중한 내 몸을 깨..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
[안전이야기]소중한..
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| 유아 | 봄 음악 |
①가사의 내용을 이해한다. ②박자에 맞춰 노래를 부르며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
⋅블록을 이용해 탑을 쌓아본다. ⋅우리 원에서 지켜야 할 약속을 알고 실천해본다. |
약속을 지키는 모습..
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
여러 가지 흙 비교..
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| 유아 | 여름 역할 |
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| 유아 | 교통기관 역할 |
① 교통안전 규칙을 알고 지킨다. ② 교통 경찰관의 역할을 알고, 놀이로 표현할 수 있다. |
운전자와 보행자 표..
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
① 놀이터에서 안전하게 놀이하는 방법을 알고 지킨다. ② 친구와 의논하고 협력하여 안전 지킴이 극 놀이를 해본다. |
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
미끄럼틀
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
놀이터 안전1
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
공룡 그림 카드
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅다양한 자연물을 살펴보며 여름 숲 풍경에 관심을 가진다. ⋅여름 숲의 모습을 상상하여 이야기한다. ⋅여름 숲에 대한 느낌을 그림으로 표현한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
*표준보육* ⋅동시카드를 살펴보며 동시를 듣는다. ⋅어린이집에 어떤 곳이 있는지 이야기 나눈다. *누리과정* ⋅동시를 즐겨 듣는다. ⋅우리 원의 다양한 장소를 생각하며 동시를 읊는다. |
ʻ이곳은 어디일까요..
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