| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 봄 미술 |
나무
|
|
| 유아 | 봄 역할 |
수목원 사진
|
|
| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
누구의 모습일까
|
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
공공장소에서의 에티..
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
함께라서 즐거워
|
|
| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
||
| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅몸에 좋은 음식에 관심 갖는다. ⋅우리 몸에 필요한 5대 영양소에 대해 알아본다. |
음식을 골고루 먹어..
|
| 유아 | 봄 기본생활(인성교육) |
①음식을 골고루 먹어야 하는 이유를 알아본다. ②음식을 골고루 먹는 태도를 기른다. |
음식을 골고루 먹어..
|
| 유아 | 봄 과학 |
종이꽃 실험
|
|
| 유아 | 봄 과학 |
나비의 한살이
|
|
| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅여름에 볼 수 있는 곤충의 종류와 특징을 알아본다. |
여름 곤충
|
| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
① 신체 각 부분의 움직임을 조절하여 거미줄을 표현해본다. ② 거미와 거미줄에 대한 자신의 경험과 생각을 말해본다. |
거미줄 사진
|
| 유아 | 봄 과학 |
나비
|
|
| 유아 | 봄 과학 |
꽃잎의 변화 기록지..
|
|
| 유아 | 봄 과학 |
강낭콩 성장과정
|
| <261262263264265266267268269270> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
