| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
저어새
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법에 대해 이야기 나눈다. ⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법을 알고 실천한다. ⋅다양한 재료로 통학버스를 만들어 놀이해본다. |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
우리 가족을 소개합..
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| 유아 | 나와가족 과학 |
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
누가 일할까? 무엇..
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
직업 수수께끼
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅음식이 상했을 때의 특징을 안다. ⋅상한 음식은 먹지 않아야 함을 알고 실천한다. |
식중독 예방법
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
나의 꿈 디자인하기..
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
다양한 직업
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
소방서
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| 유아 | 나와가족 미술 |
① 종이접기활동을 통해 눈과 손의 협응력과 소근육을 발달시킨다. ② 가족에게 선물할 반지를 접어본다. |
가족에게 선물할 반..
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| 유아 | 우리나라 과학 |
우리나라 지도
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
[안전이야기]피가 ..
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| 유아 | 교통기관 음률 |
① 자동차의 바퀴가 있음을 알고 관심을 가진다. ② 바퀴를 소재로 한 노래를 즐겁게 부를 수 있다. |
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