| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 언어 |
⋅나무의 종류와 이름에 관해 이야기 나눈다. ⋅단어를 생각하여 읽고, 쓰기 도구를 이용하여 글로 표현한다. ⋅말놀이를 즐겨 한다. |
나무 이름 말놀이
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| 유아 | 봄 역할 |
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| 유아 | 봄 쌓기 |
① 나무의 균형을 잡아 집을 만들어 본다. ② 야생동물에 관심을 가진다. |
나무 그루터기
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
모두가 특별해요
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
세종대왕님의 한글 ..
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
얼굴 표정
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| 유아 | 교통기관 과학 |
요리재료를 탐색하며 특징을 안다. |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
여름 과일
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| 유아 | 새해 바깥놀이 |
① 다리의 균형과 엉덩이의 힘을 이용하며 씨름을 한다. ② 친구와 함께 엉덩이 씨름활동에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
① 즐거운 마음으로 생활하는 방법을 알고 실천한다. ② 일과에 즐거운 마음으로 참여한다. |
즐거운 마음으로 생..
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| 유아 | 수료및졸업 기본생활(인성교육) |
① 규칙적인 생활의 필요성을 안다. ② 규칙적인 생활습관을 기른다. |
규칙적인 생활을 해..
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅가족을 위해 할 수 있는 일에 대해 알아본다. ⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
가족을 위해 할 수..
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
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